怎么说，我觉得知识总是不嫌多的。要衡量，看自己家庭情况，看娃的接受程度

我觉得，学奥数主要作用是测试孩子的潜力，万一是天才种子就不要错过，如果学的辛苦就不要坚持了，小学奥数搞不定的话肯定不适合竞赛路径了。至于英语这类语言的，孩子能提前学是可以的，初中高中会轻松很多，但学不了也不要强求

如果有兴趣可以去学奥数，拓宽下思维的

不是竞赛的料就不要折腾孩子了，一点意义都没有。

小奥是一块敲门砖，可以让你敲开好学校的大门，没有个杯赛的证书，是很难进他们的大门的，当然英语也是，很多前辈也在说小高学有余力就可以考一下KP，但是前提就是你学校课内的知识已经掌握了，还有很多时间，那如果小孩子剩下的时间都是吃喝玩乐，那你可以考虑一下考一下英语，毕竟英语是一门付出就比较容易有收获的科目，不像数学，还是需要一定的天赋跟思维头脑的。这个是我小六的大娃经验总结，现在那些名校（比如什么大奥啊，南山啊，神学院啊，副帮主啊）最低的敲门砖就是华二+p，最低配置啊。如果有华一那就可以更加随心所欲，当然这些娃毕竟是少数，也是别人家的，对自己的娃水平要一个总体的评估，才能对症下药。

再者，如果区内的好学校要收你进去重点班，看什么呢？单单看你校内成绩？可能是一方面啊，另外一方面，如果你有这些证书，不就证明你更加优秀，更可以加分吗？

你让我无言以对，决定不让孩子这么累，一切以兴趣为主

楼主在哪学奥数呢？

我的观点不用接受的，到了初中的话，你看娃累不累。。。。。。。

有些学校只看校内成绩的就不用学奥数考KP，校内成绩好可以进重点班，貌似这种不多

奥数对孩子的作用有多大？

我家娃小升初是直升的，但之前不知道是直升，所以也激了几年娃。现娃初二，成绩一般处于年级10%临界位。我个人觉得奥数一点用也没有。英语是有点用的，但当初XES小四的英语内容是现在初二的内容，太太太超前了。现在觉得当初娃好可怜。减负政策是对的。可以适当激：校内彻底消化+假期预习下学期一部分即可，切不可过度激。（牛娃除外，那种是对标北大清华的。）

我家娃四年级，没上过任何培训班，就在家自己引导学习高斯数学和新概念英语（无关升学，只觉得孩子校内成绩不错，学有余力，拓展拓展而已），最近了解到小升初那么复杂，真心不想上培训班，又担心到时升学，大家有什么意见。求指点，谢谢。

鸡娃，是用来发现娃的兴趣和天赋，有兴趣和天赋的，就继续鸡下去，没有就算了。
有天赋但不鸡的话，上天会把天赋收走的。

鸡娃有用没有，这个问题是没有答案的，对于不同的人有不同的结果。
满级的人类幼崽，总是有很多的。

大把啊，普通公办都是这样。

自学能力强的娃到了初中完全不用担心

看你小升初的目标了，有些民办zdb 要先mk，没认真课外拓展过不大可能考得上

东山口附近

如果不给娃学奥数，上不了所谓的神学院或者四大或者比较好的学校，是不是就意味着娃中学就没有发展的机会？目前娃在班级排名是TOP5之内，年级排名未知。英语自己倒是很喜欢上，对待奥数就一般般。这不是说数学学得差，数学跟英语校内基本保持在95分以上，98左右，但奥数就没感觉他特别喜欢。不鸡一鸡，又怕以后后悔；鸡吧，确实卷，家长心累啊~~~孩子也累~~~矛盾纠结中。所以才来请教下，奥数对中学的影响究竟有多大，值不值得投入？

看家长心态，其实答案在家长的心里，如果你很想进个好学校好班，那怎么也要拼一下。如果家长是比较随意，能接受普通一点，那可以不学。