最近看了好几个中等生的数学作业，基础知识不扎实，公式只是会简单的应用，不能灵活处理，另外就是知识的前后联系用不上，学习起来很被动，其实分化的就是这其中的部分学生。心态积极主动的去面对挑战，如果有设定目标引领会稍好一些，这个阶段最好不要再吼，正面引导为妙。
状元堂主
