感觉不是钱的事情，那只是表像，应该是日常和孩子的相处中，缺少了些什么，最好和孩子多相处，多沟通，多深入的聊聊，看看问题出在哪

我跟大家说说我的问题，我的小孩子9岁，读3年级。也是今年开始发现他身上有钱。
第一次。最开始是几块，我就问他钱是怎么来的，（正好那2天是他自己去上学，给钱他自己去吃早餐），他说是没吃早餐省下来的，我就说早餐一定要吃，你要买什么跟我说，我都有给你买的。
第二次，身上就出来二十多块，我依然信任他问他钱怎么来的，他说是自己的零用钱（他自己有一张一百的钱我没有收他的）好，我相信他。后来那一百块，他带到学校去（学校是不给带钱去的），给老师发现了，老师就给我了。到这里，他身上是没有钱了的。

谁知又到了第三次，他身上又出来六十多块，并且他有很多那种2块钱一个的陀螺，说是同学送的，同学会送他十来个陀螺吗？别说送给他，同学家给不给买那么多陀螺都是个未知数。他说送的，好，我相信他。好，到这次再次发现了60多块，他依然对我，说是以前自己存起来的零用钱，没有拿出来的。好，我说妈妈相信你。
这次以后我说给他定制零用钱计划，一个星期给5块，然后表现好有得加，另外还有奖法制度，哪些表现好做到了奖励零用钱，相应的做得不好会罚钱。

好，重点来了，昨天学校要交钱，我把钱给他之后我数了我钱包里的钱，我自己有数的，还剩下多少，昨天我一天都在看店，小孩也是在培训老师那里做完了作业才回来的。到了今天早上，我拿钱包要拿钱，发现我的钱放得不对，本来只放了2排的，有些放到第3排去了。我送他去学校以后，我数了下我的钱，竟然少了四百，我蒙了，我回家去他房间一找，竟然找到了我的四百块。
我真是不知道怎么办了，其实每次儿子身上的钱我都可以判断是偷偷在我这里或者他老爸那里拿的，每次我都给他机会，他怎么说我都相信他。我以为我信任他，他会反悔，会改过。可结果他却拿的越来越多，制定的零用钱机会似乎对他一点用都没有。

今天晚上要好好跟他谈谈了，求大家支招怎么样才能解决这个问题

孩子。。。零用钱？

MARK一下了

及时与孩子勾通一下,先了解一下是否真实,如果是真实,要批评孩子(不是骂他哦),让他知道严肃后果...

路过，路过

小孩子太难教

向各位美妈学习一下，帮顶

培养花钱的习惯 可以家庭小劳动获得!!

      还没有碰到过这种情况，孩子还小，小来学习一下。

路过，学习

我觉得宝妈描述的这些都是结果，以前你们在教育、生活等各方面肯定有做得很不好的地方。我有亲戚也是这情况

耐心引导。

我说说我的做法，儿子一年级的时候拿过一次钱，100大元，我们放钱比较大意，都是放在桌子上的，儿子偷了钱买了好多5毛的卡片，带到学校，被老师发现，电话我们才知道儿子从老公的钱包里拿了钱。
从老师那里带回儿子，我们都没有骂他，毕竟他没接触过钱，不知道钱是爸爸妈妈辛苦挣回来的，不知道钱的好坏，不知道钱的大小，不知道钱应该怎么用。在他的世界里，我觉得他很单纯的想要卡片。
回到家里，一顿教育，反正就是围绕不能乱拿钱。
后来我和老公商量每天给他1元，让他接触，让他体验，同时跟他约定：这钱可以随便他花，但是要先跟爸爸妈妈说买什么？花了多少钱？
这以后，他有了钱，开始用钱。第一次花钱是买了一本20元的那种集卡片的书，不知道大家明不明白这种书，就是上面什么都没有，只有一张张的图，有卡片了就可以往上面贴的那种，集卡的。
好家伙，一买就是20，也没骂他，可能是之前的教育说不能再买卡了，所以他也没买卡来集，就是买了本集卡书，没什么多大用处。过了一段时间问他这书值20吗？他说不值，我随口一句说这20可以买好多麦当劳的圆筒哦。这句有效果！之后他买东西就会慢慢的去衡量该不该买。
后来学校搞了个二手交易市场，他把他自己不想要的拿去交易，回来说挣了30，问他怎么挣的，他自己描述这30是怎么挣回来的。我问他辛苦吗？他说喉咙都喊干了！顺势教育合理花钱。
有时候我会让他请我吃圆筒，然后很开心的说这个用儿子的钱买的，吃得真特别！
当然他也还是有乱花钱的时候，我们也会在日常生活中在不经意中教育他应该怎么合理利用他的零花钱。
对于钱，我个人觉得还得有个日积月累的过程，想让他一下转变过来不现实，慢慢教育，要相信人之初性本善。

这种情况一定要好好管教！

先和孩子做沟通。孩子出现问题，很多都是父母的问题。