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让孩子学钢琴的目的是什么

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让孩子学钢琴底目的是什么?不同的家长可能会有不同的想法。有的家长是为了使孩子早早考过较高的级别,或是参加一个有影响力的比赛获得大奖,在升学时多一块进入重点学校的敲门砖,也可在亲友和邻里、同事间炫耀一下。基于这种思想,就造成了家长只关心孩子怎样能考到高级别,何时能参加艺术比赛,而根本不闻不问孩子对乐理、弹奏技术等掌握得如何?是否培养了孩子对音乐的理解和欣赏能力?更有些老师,为了迎合社会的这种需要,只为考级而教。我认为,这是一种错误的功利思想。殊不知家长们想过没有,这样学习的效果会是怎样的?我们让孩子学钢琴底目的是什么?

         在这种功利思想的作用下,当然就会出现孩子学琴只学考级的曲子,老师教课,只教考级的曲子,而不进行系统的教学。孩子呢,只是为应付考级而机械地去记忆乐谱。因此就出现了考过了一定的级别不会识谱,不会听音;一弹奏曲子满是错音的怪现象。提高音乐素养,陶冶艺术情操更无从谈起。这样的教学,简直把学钢琴变成了一个“考级通道”,好似过去的“八股考试”。如果都这样,学音乐还有什么意义呢?

          钢琴是相当长一个历史时期中多种乐器发展的结晶。要弹好钢琴,需要掌握许多乐理知识和演奏技巧。钢琴的各个发展时期都造就了许多著名音乐家。所以可以说,钢琴是一门很高贵的艺术,要想学好,必须下功夫。我认为,要学钢琴,必须通过各种乐曲和练习曲的学习循序渐进地掌握各种技术,并逐渐了解和理解各种乐曲所表达的内在含义。这样才达到了学习的目的。

        正确的学钢琴方法应该是循序渐进地学,全面打好基础。老师在安排课程时,应该是教程或乐曲、练习曲和练指法的书都同时有。家长则应帮助孩子积极和老师配合,按照老师的要求掌握弹奏技术,按质按量完成作业。这样经过相当一段时期,孩子有了较好的基础,自然能够参加高级别的考核和各种钢琴比赛。这叫做“水到渠成”。同时,老师和家长还应该多给孩子讲解和介绍学习种遇到的各种名曲,著名音乐家和乐曲写作的时代背景等。除此之外,家长还应花时间和孩子一起欣赏古今中外的各种钢琴曲,最好每年一起听几场音乐会,包括钢琴、小提琴、合唱或综合音乐会。如有可能,再看一些有关的演出,如芭蕾、京剧等。同时,在孩子练琴时,欣赏他的弹奏,经常对他说:“爸爸妈妈很喜欢听你弹琴。”这样会使孩子感到:爸爸妈妈是非常喜欢音乐的。这些都会激发孩子对音乐的喜爱,并不断使孩子得到高雅音乐的陶冶。这才是学钢琴的目的所在。

         现在,随着国家经济水平的提高,有条件学钢琴的家庭越来越多;钢琴已成为一种深受广大民众喜爱的文化艺术形式。希望越来越多的家长和孩子不仅学钢琴,而且喜欢音乐,更会理解高雅音乐中深刻的内涵。
2011/01/22
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白菜花白菜花沙发
个女10年暑假试学了一个月的钢琴,当时还差2个月才4岁,老师上课时基本能坐稳30分钟,但是练指法非常不认真,练一遍就想着弹其它的了,基本是乱弹琴,而且是嘴巴不停得跟你讲解重复老师的话,但就是不会好好按老师的教法练习,对五线谱也是完全没有识别的思路,陪她练琴真是气到我吐血啊,请问专业人士有何高招呢?
2011/01/23回复
yuxiuyuxiu板凳
白菜花:
个女10年暑假试学了一个月的钢琴,当时还差2个月才4岁,老师上课时基本能坐稳30分钟,但是练指法非常不认真,练一遍就想着弹其它的了,基本是乱弹琴,而且是嘴巴不停得跟你讲解重复老师的话,但就是不会好好按老师的教法练习,对五线谱也是完全没有识别的思路,陪她练琴真是气到我吐血啊,请问专业人士有何高招呢?
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个人认为3岁多学钢琴还是有点小,建议先学视唱练耳,简单乐理,5岁左右才开始学钢琴,5岁的小孩接受能力和稳定性都会好些。
2011/01/24回复
多谢LZ的解答
2011/01/28回复
不客气
2011/01/28回复
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