每个家长都想孩子有所作为，早日成才， 为了让孩子有一技之长， 不少家长不惜重金

为孩子购买了钢琴、电子琴等乐器，然而不少孩子却偏偏不是那块料，家长恨铁不成钢，常

为此生气。怎样避免或尽量避免这种现象的发生呢？下面为你准备了几条有关少儿素质的测试题，请按照其如实填写，并做好标记。

1、对声音反应灵敏吗？

A很灵敏 B比较灵敏 C一般 D反应迟顿

2、当电视机或录音机播放孩子曾听过的音乐时，脸上的表情

A表情很丰富、贴切 B比较丰富 C一般 D不会产生表情

3、当电视机或广播重复播放某一音乐作品后，孩子能随之哼唱下来吗？

A完全可以 B基本可以 C很困难 D不行

4、当听到孩子很熟悉或不太熟悉的音乐时，他（她）能随之节奏、节拍、情绪而手舞足蹈吗？

A完全可以 B比较可以 C一般 D不行

5、辨别音的高低能力如何（可以在琴上靠右的键盘上和靠左的键盘上分别弹出两个不同音高的音、让孩子辨别）？

A很强 B比较强 C不太强 D很差

6、对各种音色辨别出来吗？（在电子琴上弹出各种音色，尤其是孩子熟悉的，如鼓、钗铃、号、流水声、鸟鸣声、击枪声等）。

A辨别力很强、且准 B比较强 C不太强 D很差

7、想象力如何？（如听一段或一句音乐片断）

A很丰富 B比较丰富 C不太丰富 D缺乏想象

8、唱歌跑调吗？

A非常准确，从不跑调 B比较准确 C一般 D常跑调

9、他（她）的手指长、灵活且匀称吗？

A很匀称、灵活 B比较灵活、匀称 C不太理想 D否

10、节奏模仿能力如何（家长、教师在桌上敲击或用口鸣节奏，让其模仿）？

A很强 B比较强 C不太强 D很差

11、对各种乐器是否感兴趣？

A很感兴趣 B比较感兴趣 C不太感兴趣 D不感兴趣

12、孩子有一副好嗓子，对吗？

A很对 B比较对 C有点对 D不对

13、对唱、弹错的曲子是否敏感？

A很敏感 B比较敏感 C不太敏感 D不敏感

14、对声音、音量、音调、节奏控制能力如何？

A很强 B比较强 C不太强 D很差

15、喜欢欣赏歌曲和器乐曲吗？

A很喜欢 B比较喜欢 C不太喜欢 D不喜欢

　  以上多条测试题均有四种答案。其中A为3分，B为2分，C为1分，D为0分。在35分以上者

说明其音乐素质很高；得分在30——36之间说明其音乐素质比较高；得分在24——30之间说

明其音乐素质一般；得分在24分以下者，说明你孩子比较缺乏或缺乏音乐素质。需要说明的

是一个人的音乐素质虽然有先天因素，但还可以靠后天培养。