为什么小朋友吃一粒，而我要吃两粒？原来被老师塞两粒草莓到嘴里！
819819幼儿园早教
reginald以上都是我向仔仔了解后写出来的，也是仔仔跟我说的话，一字不改。
今晚仔仔对我说，今天折小鸡，但我将小鸡当飞机，被老师收了。接着问我：“为什么其他小朋友都是吃一粒草莓，而我就要吃两粒？”
我觉得奇怪，怎么让老师收了折纸还会有资励？我说：“肯定是仔仔乖，所以老师奖励你吃两粒。”
“不是不是。。。我不乖！”“其他小朋友都是吃一粒，我就要吃两粒！！”
“吃两粒不好吗？其他小朋友都只有一粒吃。”
“是不是老师喜欢我啊？”“是不是其他小朋友不乖，我乖啊？”
我觉得奇怪，怎么让老师收了折纸还会有资励？无语！
“那为什么其他小朋友吃一粒，我要站着吃两粒？”
我越来越绝得不对劲！“是不是老师刚才收了你的小鸡，现在要奖励你，希望你以后上课守纪律？”
“不是不是。。。是我不乖！”“生活老师给两粒我”用手做了一个塞东西进口的动作给我看。“生活老师拿了两粒塞到我嘴里”，然之后做了鼓起脸腮的动作，“太多，我吃不完！”
“那其他小朋友老师也是这样子放到嘴里的吗？”
“不是，是自己排队，拿一粒回位置上吃。”“吃完了再拿。”“为什么我要吃两粒，我不喜欢！”接着又做起老师塞草莓的动作给我看。
“草莓有多大粒？”仔仔做了个手势，就是整个草莓那样大，我问他有没有切开的，可是他很含糊，时儿说切开时儿说没有切开。
。。。。。。。。。。。。。。。。
原来仔仔所说，其他小朋友吃一粒，他要吃两粒的意思是：他为什么连吃两粒，塞满了嘴，不喜欢。小朋友都坐着吃完一粒再吃一粒，而他要站在老师面前，让老师把两粒草莓塞进嘴里。
晚上仔仔很委屈地对我说：“妈咪，我乖，我乖啊！我不是不乖。。。！”“妈咪，我不喜欢这间幼儿园，我要回以前那间，这里的老师会告状。”见到仔仔眼眶闪着泪光，我心好痛！！本来他上课未折完的小鸡就当飞机玩是有点不守纪律，也懂得如何教导他，后来问过他，老师有没有先让你不要当飞机玩，而你却继续玩，老师才收走，他说没有，他一玩就收走了。再之后，听到他说老师把两粒草莓塞进他嘴里，而他总问我的那句话，证明他的心理已产生了变化，这时候我对他的所有问题已经不知道怎样回答。
睡觉时他还在想问我的那几个问题，用小小的手抹了抹眼里的泪水。看着他，心又酸又痛，我只能对他说：“没关系，别放在心里，有什么事可以对妈妈说，妈妈会帮你分享与分忧。”“记住，开心与不开心的一定要跟我说，让我知道。” “今天折不完的小鸡，妈妈休息跟你一起折。”“那我幼儿园的小鸡怎么办？” “小鸡会给了谁？” 。。。。。。
虽然有时仔仔也会编编故事、说说谎，但每次我用多种方式去问他同样一个问题，他的谎言就会不同版本，而今次版本只有一个。
我不知道老师这样做算不算体罚，不知道老师这样做对不对？但我只知道小孩子有时一点淘气是有的，而且将小鸡当飞机玩也只是一种创意想象，何必要没收不让他完成？这是否已抹杀了他一次接触新事物的机会？也对他心理造成一定的影响？再者就算他做得有多不对有多违反纪律，也不应做出对他与其他小朋友不一样的行为（塞他吃草莓！！）如果哽到喉咙里谁负这责任？为什么就不能先警告再进行处罚？？
今次我不懂如何对仔仔说，老师的行为是对的！！
补充：昨晚漏说了一件事,仔仔从幼儿园回到家后就拉了几次稀的大便,今天早上也拉了,问仔仔,仔仔说,在幼儿园也拉了一次稀的,不知是否与生活老师用手塞草莓有关,手不干净!!
[ 本帖最后由 reginald 于 2011-3-17 18:30 编辑 ]
2011/03/17
精选回帖
annieanan11楼这种情况实在太普遍了，只要幼儿园不是做得太过份，家长又要让小朋友上幼儿园，那就只能强化自己孩子的受挫心理。我女儿也有类似的情况，就因为在幼儿园没能按老师的要求弹琴被关进小房间（与几个同学一起），其中一个还吓哭了。我常对女儿说的几句话就是“老师不是全对的，妈妈也不是全对，你认为对的就要坚持”，“老师的批评没什么大不了，下次做好就是了”（有些小朋友被老师一说就会哭），“人与人是不一样的，别人这样做不代表我们要这样做”（有些人乱扔垃圾……）。幼儿园都差不多，强调的就是纪律，所以女儿常说没自由，在课堂上老师连我回头看后面都不许……，唉，难道动不动就为这些跟老师沟通？老师根本就不会改，在老师的眼里是不可能给小朋友自由的，这会增加他的工作负担，老师只要乖孩子，只要守纪律的孩子，至于个性才能那不是他所关心的，最重要小朋友没在园里受伤，每天完整地把小朋友还给家长。转园也没用，哪里不是这样？我常想我没有郑渊洁的本事，自己给儿子编教材，我女儿以后还要上学……还会碰到这样的教育，我能做的只有努力给她一颗乐观，坚强的心。但如果事情严重，我会与老师据理力争，给女儿一个榜样还有一种暗示：妈妈会以行动支持你。
2011/03/20回复
annieanan12楼女儿从小班在幼儿园就一直就睡不好觉，包括在家里也是，即使躺在床上两小时还是睁着眼的。这是女儿自己的问题，可能她就是不午睡的吧。为了这个问题老师常向我投诉（但其实女儿没有影响到别的小朋友，这是老师说的）但老师就是不依不挠用各种方法吓她好让她睡。直到女儿觉得没意思跟我说不想上幼儿园我意识到不行了，要跟老师沟通。我的意见是希望老师不要再强逼她睡觉了，她睁着眼就睁着眼吧，关键是老师一定要她闭上眼（当然是委婉地表达），但老师很强势，批评我说这是宠坏了女儿，小朋友都要午睡，这是对身体好。一轮交锋下来气得我啊，但我还得压着自己的脾气，最后跟老师说，都是我不好，是我遗传了女儿这毛病，我小时也是精力旺盛的，也是不午睡的，如果越是让女儿闭上眼，她越紧张越是睡不着的，就难为老师了（老师说让巡午休的行政人员看到小朋友没闭上眼，他们会受罚的）要不我去跟园长说，这是我的责任，不关老师的事情。这是老师才答应说好吧，那以后我就不管她了（午睡）。与老师沟通真累啊，得不卑不亢，还好，此后问起女儿她也说老师没再理她这事情了。我要说的是在跟老师沟通时，我特意让女儿跟我在一起让她看着妈妈如何为她争取，暗示她老师做得不对时，我们只要是对的就要坚持。
2011/03/20回复
sarea18楼不要说幼儿园的老师,就算是公立小学的老师你也未必知道什么学历,哪里来的,私下为人作风怎样都不知道啊,,说到底,还是要小孩学会乐观,坚强,,这就是学习的过程,,人不可能一辈子顺风顺水的,以后还要上小学,初中,高中,大学,期间会遇到很多各式各样的老师,,经历一下这些小挫折才会长大,心才能变得坚强,,.我初中的时候就遇到一个变态的数学老师，女的,,经常要排名,,不是表扬前十,,而是拿倒十的出来踩,,一点面子都不给,,,,虽然是倒十,,但是是全级的重点班里面的倒十.全级前50(有四百人)...仍然被她踩到好似社会人渣那样,还要见家长,,,罚留堂.....曾经想过去放弃,,,真的很辛苦,,后来自己为了争口气,,最后升中考试有了突破,,她不得不在全班表扬我...所以我教育我的女儿,,面对伤害和挫折的时候应该要更勇敢和坚强的...
2011/03/21回复
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annieanan女儿从小班在幼儿园就一直就睡不好觉，包括在家里也是，即使躺在床上两小时还是睁着眼的。这是女儿自己的问题，可能她就是不午睡的吧。为了这个问题老师常向我投诉（但其实女儿没有影响到别的小朋友，这是老师说的）但老师就是不依不挠用各种方法吓她好让她睡。直到女儿觉得没意思跟我说不想上幼儿园我意识到不行了，要跟老师沟通。我的意见是希望老师不要再强逼她睡觉了，她睁着眼就睁着眼吧，关键是老师一定要她闭上眼（当然是委婉地表达），但老师很强势，批评我说这是宠坏了女儿，小朋友都要午睡，这是对身体好。一轮交锋下来气得我啊，但我还得压着自己的脾气，最后跟老师说，都是我不好，是我遗传了女儿这毛病，我小时也是精力旺盛的，也是不午睡的，如果越是让女儿闭上眼，她越紧张越是睡不着的，就难为老师了（老师说让巡午休的行政人员看到小朋友没闭上眼，他们会受罚的）要不我去跟园长说，这是我的责任，不关老师的事情。这是老师才答应说好吧，那以后我就不管她了（午睡）。与老师沟通真累啊，得不卑不亢，还好，此后问起女儿她也说老师没再理她这事情了。我要说的是在跟老师沟通时，我特意让女儿跟我在一起让她看着妈妈如何为她争取，暗示她老师做得不对时，我们只要是对的就要坚持。
2011/03/20回复
xqrzzb板凳原帖由 <i>annieanan</i> 于 2011-3-20 17:23 发表 <a href="http://www.gzmama.com/redirect.php?goto=findpost&pid=37489684&ptid=2097465" target="_blank"><img src="http://www.gzmama.com/images/common/back.gif" border="0" onclick="zoom(this)" onload="attachimg(this, 'load')" alt="" /></a><br />
女儿从小班在幼儿园就一直就睡不好觉，包括在家里也是，即使躺在床上两小时还是睁着眼的。这是女儿自己的问题，可能她就是不午睡的吧。为了这个问题老师常向我投诉（但其实女儿没有影响到别的小朋友，这是老师说的） ...
这个妈妈好棒，不过还是心酸酸，小朋友都被管教的。。。
2011/03/20回复
annieanan:
女儿从小班在幼儿园就一直就睡不好觉，包括在家里也是，即使躺在床上两小时还是睁着眼的。这是女儿自己的问题，可能她就是不午睡的吧。为了这个问题老师常向我投诉（但其实女儿没有影响到别的小朋友，这是老师说的）但老师就是不依不挠用各种方法吓她好让她睡。直到女儿觉得没意思跟我说不想上幼儿园我意识到不行了，要跟老师沟通。我的意见是希望老师不要再强逼她睡觉了，她睁着眼就睁着眼吧，关键是老师一定要她闭上眼（当然是委婉地表达），但老师很强势，批评我说这是宠坏了女儿，小朋友都要午睡，这是对身体好。一轮交锋下来气得我啊，但我还得压着自己的脾气，最后跟老师说，都是我不好，是我遗传了女儿这毛病，我小时也是精力旺盛的，也是不午睡的，如果越是让女儿闭上眼，她越紧张越是睡不着的，就难为老师了（老师说让巡午休的行政人员看到小朋友没闭上眼，他们会受罚的）要不我去跟园长说，这是我的责任，不关老师的事情。这是老师才答应说好吧，那以后我就不管她了（午睡）。与老师沟通真累啊，得不卑不亢，还好，此后问起女儿她也说老师没再理她这事情了。我要说的是在跟老师沟通时，我特意让女儿跟我在一起让她看着妈妈如何为她争取，暗示她老师做得不对时，我们只要是对的就要坚持。
查看原文我个人不认为让孩子看着家长跟老师如何争取是一件好事，这样只会让孩子认为家长是维护自己，小孩子还小，仍未能分辨到老师哪些是对哪些是错，如果这样当着孩子面，孩子不认为这是争取而是为自己出头，这种与老师争取的场面，小孩还是不在场的好，如果双方在言语上过激，或老师态度差，对小孩子也有一定的影响，只会令小孩更不喜欢老师。以后无论老师做了些什么说了些什么，孩子也会要求家长为自己出头
2011/03/21回复
lalafish125:
小朋友好可怜，这个老师好情绪化啊，小朋友那里懂得你那些奇怪的心态行为，家长跟老师沟通下吧，不过这个沟通是个难点，搞不好老师觉得你小题大作，又觉得你小孩爱告状
查看原文对，搞得不好对小孩无利，这方面的负面信息看得太多了，实在担心又害怕！
仔仔第二天上学就直接对老师说：“是X老师用手塞我吃草莓，可能是手不干净。”结果生活老师就不理他了。
我怕得要死，马上教导仔仔，无论老师做得对与不对，也不用跟老师说，回来跟妈妈说，让妈妈来分析，假如老师真的做得不对，由家长来跟老师沟通，不要自己对老师说，这叫做尊重。
[ 本帖最后由 reginald 于 2011-3-21 23:26 编辑 ]
仔仔第二天上学就直接对老师说：“是X老师用手塞我吃草莓，可能是手不干净。”结果生活老师就不理他了。
我怕得要死，马上教导仔仔，无论老师做得对与不对，也不用跟老师说，回来跟妈妈说，让妈妈来分析，假如老师真的做得不对，由家长来跟老师沟通，不要自己对老师说，这叫做尊重。
[ 本帖最后由 reginald 于 2011-3-21 23:26 编辑 ]
2011/03/21回复
小比比的妈妈
大爱小伟
sarea8楼大爱小伟:
这老师是怎么当的。。。其实现在的幼儿园老师是什么学历，哪里来的。一概不知道。
查看原文不要说幼儿园的老师,就算是公立小学的老师你也未必知道什么学历,哪里来的,私下为人作风怎样都不知道啊,,说到底,还是要小孩学会乐观,坚强,,这就是学习的过程,,人不可能一辈子顺风顺水的,以后还要上小学,初中,高中,大学,期间会遇到很多各式各样的老师,,经历一下这些小挫折才会长大,心才能变得坚强,,.我初中的时候就遇到一个变态的数学老师，女的,,经常要排名,,不是表扬前十,,而是拿倒十的出来踩,,一点面子都不给,,,,虽然是倒十,,但是是全级的重点班里面的倒十.全级前50(有四百人)...仍然被她踩到好似社会人渣那样,还要见家长,,,罚留堂.....曾经想过去放弃,,,真的很辛苦,,后来自己为了争口气,,最后升中考试有了突破,,她不得不在全班表扬我...所以我教育我的女儿,,面对伤害和挫折的时候应该要更勇敢和坚强的...
2011/03/21回复
phoenixpet小事化大了
2011/03/21回复
reginald楼10楼原帖由 <i>小比比的妈妈</i> 于 2011-3-21 15:11 发表 <a href="http://www.gzmama.com/redirect.php?goto=findpost&pid=37513121&ptid=2097465" target="_blank"><img src="http://www.gzmama.com/images/common/back.gif" border="0" alt="" /></a><br />
很明显呢个生活老师有虐待小孩的倾向。
是，越来越发觉这老师有点问题
[ 本帖最后由 reginald 于 2011-3-21 23:25 编辑 ]
2011/03/21回复
