70后的年轻父母们对自己的子女都寄予了无限希望，他们希望孩子能超常发展，这就给婴儿早教机构提供了市场，各类婴儿早教机构接二连三地涌现出来。教育界有关专家表示，当前我国早期教育质量、早教机构认定及收费都缺乏系统规范和标准，亟待进一步加强管理。

■早教机构不断涌出质量何以保证？

    在郑州市，近几年间早教机构如雨后春笋般出现。以连锁企业红黄蓝潜能教育咨询有限公司为例，近三年间，入学幼儿从原先的几十个已经增加到目前的近200人。这只是郑州市场上一个中等规模的早教机构。在武汉，金宝贝、万代好以及东方爱婴等一些早教机构，都开设了从0到5岁各种学习班，两三个月的宝宝都可以来上课。

    记者发现，这些地方上课，主要是由老师组织家长和宝宝两人做互动游戏，比如堆积木、贴画、玩教具等，有的班让孩子听音乐，做运动，有的小班则上起了英语课。一些年纪小的宝宝还弄不清是什么回事，一点也不配合家长和老师的指示，大哭起来。

    记者在调查中了解到，多数早教机构都是以注册“信息咨询公司”的名义设立。如上海万代好婴幼儿教育管理咨询有限公司、北京市东方爱婴咨询有限公司等。即使是有些幼儿园开办了亲子园，但国家颁发给它们的牌照都注明是“3-6岁”的学前教育，这些机构不具备从事0-3岁教育的资格。

    武昌程女士的孩子目前一岁零两个月，她没有让孩子参加任何早教机构。与程女士相比，在重庆工作的赵倩对早教的负面影响感触更深。她的大女儿毕业于一家知名双语幼儿园，4岁会背诵圆周率小数点后三十位，不仅会背诵唐诗还会吟宋词；小儿子正在重庆巴蜀幼儿园学习，像所有男孩子一样喜欢在地上“匍匐前进”，喜欢满身泥巴。赵倩说，早教的确丰富了女儿的知识，却忽视了她的心理教育、道德教育。如今，上小学的女儿只要凡事稍不顺心，就会无论场合，不计后果地打滚嚎叫，家长、老师束手无策。儿子反倒比女儿懂事，家里经常出现“小让大”的情景。赵倩说，不科学的早教将导致孩子的不健康成长。

■高额收费谁来规范

    2005年11月，美国品牌金宝贝武汉青少年宫早教中心在汉口成立，招收0-5岁的幼儿，收费标准为一节课单价180元，96节课的团购价高达9300元。上海万代好亲子园武汉洪山广场分园收费为一个月100-200元不等，一个星期一节课，每节课45分钟。据调查，武汉市早教机构的收费大多为45分钟25-70元不等。

    汉口张女士的孩子在金宝贝武汉青少年宫早教中心上课，一年下来要花费上万元。

    为什么早教机构收取那么高的费用？目前早教机构大多采取加盟形式，利用已有的品牌进行运作。如万代好亲子园武汉洪山广场分园总部设在上海，武汉东方爱婴早期教育中心总部设在北京。因为这些早教机构属于加盟性质，一次性要向加盟总部缴纳几万甚至十几万元的费用，这些费用当然要算在家长的头上了。

    一般的早教机构都有某某专家、某某教授、某某顾问挂名，这些“专家”得到的好处便是每年几万元的挂名费。另外，购买教材、教具，员工培训费等均为早教机构所支出的成本，而支付的钱则是“羊毛出在羊身上”——让家长承担。但早教的质量和收费能不能对等，却是另外一回事。

    据了解，目前我国的早教机构未纳入政府教育部门的监管，工商、税务等部门只是监控其经营、纳税情况，所以收费情况一直比较混乱。加上大多数家长认为“便宜没好货，好货不便宜”，在早教期间花上大价钱在所不惜，这种心理也促使早教价格一路疯长。

■早教并非“万灵药”

    连话都还不会说的婴儿们，真能通过早教课程提高智力、超常发育吗？华中师范大学学前教育系主任蔡迎旗博士表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最关键的时期，确实是进行教育的好时机。但是，早期教育绝不只是学学画、练练琴、识识字、背背诗那么简单，早教的核心意义在于提供一个教育营养丰富、教育刺激不迭的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行激活，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。专家表示，在孩子三四个月时，就开始训练孩子走路、识字、学英语，这其实大无必要，尤其是对英语等不具备相关环境的知识，没多久孩子就会遗忘。而且这些孩子在以后的学习中也不见得比其他孩子有多大的优势。

    重庆市教委基教处任老师介绍，目前我国并没有设置0-3岁亲子教育专业，由于该专业与当前教育专业中的幼儿教育(针对3-6岁幼儿)有一定的差异，这就导致0-3岁教育师资严重短缺。据介绍，目前市面上的“早教”机构无论是打着奥尔夫音乐、蒙特梭利的理论，还是打着多元智能理论也好，多数经营者难以真正掌握这些国外的教育理念。几乎所有的早教机构都声称采用“专家”精心编制的课程内容，但事实上只是将国外的理论进行拼凑和改造。而在国外，对从事早教教师的资格认证十分严格，任何专业毕业的教师都必须通过专门的资格认证，才能上岗。我国目前众多的早教机构只是招收幼师毕业的老师，她们所学的知识和实际教授的内容有较大区别，即使经过岗前培训，也是机构内的“自产自销”，难以担负起早教的重任。

    部分家长和专家认为，教育行政主管部门应该加强对早教市场的监督和管理。家长应根据自身收入情况选择教育方式，不要盲目跟风和图面子，要为孩子选择合适的早教园。

(记者廖君　梁鹏　茆琛)新华社信息电