应对敏感内向，防御过度宝宝入园焦虑，我的做法是。。。
272616幼儿园早教
eliza01八月份宝宝就要去幼儿园了。虽然有很多人建议像他这样的情况最好等到三岁后才去，但我想还是让他早点去锻炼一下，尽管可能会吃点苦头。有时候，放手比不放手难，相信经历过的妈妈都会有体会。
入园前大概两个月，我们做了如下工作：
1、 带他多出去，有意让他接近陌生人，但不强迫他和别人说话，他不愿意被别人抱我们也不勉强，事后告诉他有很多人都很喜欢他，下次可以尝试和别人打个招呼，或者回答一下别人的问题。
2、 多去有小朋友的朋友家，一开始他不愿意进门，在门口哭，我们不勉强他，而是先在门口让他向里面看一会，然后再让朋友用玩具吸引他进去。事后再告诉他去今天的表现很好，阿姨很喜欢他，下次我们再去玩的时候也带些玩具和弟弟一起玩。
3、 基本上每天带他到幼儿园附近走一走，或者进去玩一下。因为我们家离幼儿园很近，所以有这种便利条件；告诉他幼儿园是很好玩的地方，可以学到很多有用的东西。
4、 在妈网上听人介绍买了《小兔汤姆》系列，里面有一本叫做《汤姆去幼儿园》，这本书把汤姆去幼儿园时“不想去—觉得好玩—想去”的心理状态细致地展现了出来，所以我们会经常讲这本书，让他对幼儿园的生活有个了解。
5、 慢慢让他自己学会脱鞋，穿裤子，用勺子吃饭，用杯子喝水。。。。。。以鼓励为主，从不说他蠢，笨等等。
6、 让宝宝多听歌曲，最好是那些幼儿园经常会播放的，幼儿园老师播我们经常给他唱的那首if you are happy时，宝宝笑得很开心。
我们这间幼儿园八月份就开学了，上一个月的衔接班。前两个星期家长陪，后两个星期自己去。前两个星期，我的具体做法如下：
1、 争取每天早点去，让宝宝多单独跟老师相处一下。因为去晚了每个小朋友都在，老师就顾不了那么多了。幸运的是，宝宝班的三个老师都很和蔼可亲，工作也很负责。所以宝宝还是比较接受她们的。
2、 尽快建立宝宝对老师的信任感，让宝宝觉得老师是可以依赖的。妈妈不在的时候，最起码不至于陷入极度的恐慌当中。我经常在他耳边重复：“xxx老师是很爱你的，你爱xxx老师吗？”“xxx老师爱宝宝，宝宝也爱xxx老师，真好！”“看，老师对你多好，老师最喜欢的就是宝宝啦！”“这朵小红花是老师奖给你的吗？宝宝好厉害，老师对你真好！在幼儿园真开心！”。。。
这个星期，宝宝自己去幼儿园了。我的具体做法如下：
1、 提早告诉他他要自己去幼儿园了，宝宝说好。但我知道没那么容易。
2、 第一天送去时，愉快而坚定，把宝宝送到老师手上就离开，愉快地和宝宝拜拜，充分相信老师和自己的宝宝。我见到有很多家长在门口呆着不肯走，也有家长把已经送进去教室的宝宝再接出来一边喂早餐一边安慰的。我觉得这样可能会加重宝宝的入园焦虑。
3、 接宝宝时，表情欣喜，语气夸张，一边拍手一边赞叹：“哗，宝宝今天真了不起，可以自己上幼儿园啦！哗，真是很厉害啊！”宝宝听到后很开心。老师说他表现不错，哭了一会儿就不哭了，只是要紧紧地拉住老师，老师去到哪就要跟到哪。我想，这已经比我想象的要好很多啦。
4、 这两天，我家宝宝对幼儿园没有明显的抗拒，回来后心情也没有什么变化，还是经常笑眯眯的。问他在幼儿园好玩吗？他说好玩；喜欢上幼儿园吗？他说喜欢。但早上起床时，宝宝还是有些抗拒，拉着妈妈不肯去幼儿园。第三天，知道自己起来要去幼儿园，宝宝就哭了。
面对孩子的情绪反复，我的做法是：首先告诉宝宝，他有这种想法是很正常的，任何人刚到一个陌生的环境都不能马上适应，换成是妈妈，也会不适应的。就连小兔汤姆，一开始都很不想去幼儿园。我觉得这种理解很重要，让他觉得自己在这种情况下有这个反应是很正常的，可以减轻宝宝的焦虑。
然后再告诉他，但是我们需要慢慢地去适应一个新环境，这可能需要一段时间——不强迫宝宝马上适应，给他一个缓冲的时间。
最后告诉他，等你适应了以后，你就会发现幼儿园其实是很好玩的，到时你就会爱上上幼儿园的。汤姆最后是不是也很喜欢上幼儿园呢？
我认为，在对待宝宝的情绪反复上，采取强迫或者威胁的手段是不可取的。我见到宝宝教室门口有一个小女孩哭着不肯进教室，她妈妈说：“你不去幼儿园就要去打针，你是想上幼儿园还是去打针？你不进去我就带你去打针。”在孩子本身心情已经很差的情况下，家长需要多一些理解，并且可能需要想办法好好疏导一下孩子的心理。
这只是本人的一些浅见，有些做法可能也不是很好，请各位有经验的家长指正。写下来留个纪念，并希望儿子能够真正适应幼儿园的生活。也谢谢大家百忙中抽空看我的帖子。
2011/08/19
eliza01楼
