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儿子对数学有天份,我该如何培养他?

44180280幼儿园早教

   我儿子,今年五岁多了,还没到六岁,在上幼儿园大班。这两个月发现他突然对数学极有兴趣,以前一直在班上都不算起眼的那种。以前他只能算到三十以内的加减法,这两个月发现他好象吃了大力波菜,进步得惊人。他对数学的求知欲非常强烈,我经不起他磨,就随便教了点他如何算数,结果他现在口算能算到一千以内的加减,乘法能背熟乘法口诀,两位数乘以一位数的能马上口算出来。这很让我吃惊,本来我打算让他去小区那家公文式教学里学数学的,可是招生测试时,他的能力超强,达到二年级的水平,六分钟做了一年级的题75道,一个钟一共做了一千多道题,都是一口气完成的。老师婉拒了我的报名要求,因为公文式是从加一开始学起的,她的学生太多了,还要特订教材来教他,老师怕顾不来。老公说这里不收,叫我去另找地方培养他,可是又有朋友跟我说,不要让他学得太快了,怕他以后上小学了,上课都不用心听话了,会自大的看不起课程的。
    我很矛盾啊,到底该不该送他再去培养下呢?哪里还有这些类似的培训班呢?有没有妈妈们知道的,推荐下呢?现在我拿二年级的算术题本给他做,他都有点不愿意做了,说太简单了,以后会不会真的上小学不用心听话的啊?上课开小差,觉得不用听了,这样也不好的啊。又有朋友说有天份不送他再去培养下,不怕耽误他了啊?该怎么办呢?
2013/01/15
精选回帖
170楼
1970/01/01回复
本帖最后由 jocelyn1025 于 2013-1-16 23:12 编辑 回复 bing_baby 的帖子公文式学习法通常会定一个相对孩子现有能力低一些的出发点,为的是让孩子在开始阶段感觉轻松,培养每天坚持学习的习惯。可能老师希望孩子从简单的练起,提高书写能力和运算速度。孩子完成作业速度快、准确率高、基础打牢,学到难的部分就相对轻松,进度更快!公文数学的低出发点,绝不意味着学习一段时间进度慢、水平低。另外个体差异大,每个孩子的出发点和进度都不完全一样,很难和其他孩子的学习情况比较。如果觉得老师定的出发点偏低,可以和老师沟通。公文数学不仅仅是学知识,更注重培养孩子良好的学习习惯(专注力、时间观念、快速完成作业的能力)和自学自习的能力。如果孩子在小学就能学到公文数学高级别教材(I 教材或者以上,会解方程、方程组,掌握了因式分解和勾股定理),再学习奥数会事半功倍,应对小升初的难题也会感觉轻松。但在此之前,培养好学习习惯,基础打牢更为重要。去年广东公文有不止一位小学生学完最高级别的教材,学到微积分。除了学校成绩优秀之外,经过系统学习,长期坚持还培养了超强的自学能力和自信心,以及不怕困难,勇于挑战自我的坚定意志!相信LZ的孩子现在开始公文数学的学习,坚持几年可以充分挖掘他的潜能,带给你们更多惊喜!
2013/01/16回复
圆周率背那么多位干什么?好象考试一般都只用到3.14.上学的时候老师也只是要我们背到3.1415926.
2013/01/29回复
林霏霏林霏霏265楼
本帖最后由 林霏霏 于 2013-3-11 10:09 编辑 有本《智力开发画报---幼儿绘本数学》杂志不错,也是可以点读发声的MPR有声图书,可以看看。我是在MPR有声书店买的,孩子很喜欢。MPR有声图书,妈网有介绍http://www.gzmama.com/thread-3267973-1-2.html
2013/03/11回复
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全优+:
每个孩子的生长发育情况都不一样,其实孩子走路晚说明爬得多,多爬能刺激到神经,对孩子以后的发展是很有好处的,美妈您宝宝就是一个例子呢
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呵呵,我那小子,以前都不爬的呢,因为太胖了,5个月就有20斤了,爬也爬不动,走路晚也可能因为他太胖了,脚支撑不起身体的重量,所以才很晚才能完全走得好(一岁七个月才能放手自己走路)。现在反而一点都不胖了,120高,42斤吧。两岁**说话,到了第三个月,突然跟着我一起背唐诗了,那时我听到都流泪了。(相信别的妈妈很难体会到我这种心情的)之后我尝试教他背圆周率小数点的二十位数,他居然也能背出来。
2013/01/15回复
比起送去再培养,我倒觉得觉得更应该培养孩子不骄不躁,不断求索,虚心进步。这对他以后的学习是有帮助的。知识不是万能的,也不是能学完的。
2013/01/15回复
全优+:
按重量看,小时候的确是肉呼呼哈!之前一直也在妈网逛各个版,很多妈妈都对孩子走路、讲话比较心急,你家宝宝是正能量啊,也看得出来LZ很用心呢
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不用心不行啊,现在都是只生一个孩子,真的会担心很多的,有的没有的都会胡思乱想一通的,孕期里因为医生一句话说他有智力低力的可能,自己哭着去抽了羊水还去抽了脐带血来化验,在等待结果的期间,夜里不知道哭醒了多少次。后来带他去做保健,省妇幼的医生说他发育迟缓,语言能力迟缓,让我带他去上那种什么课啊(忘了名称了)我在窗外看到里面很多脑瘫孩子被扶着上课的,自己流泪地走了。看到他完全自己走路时和背第一首唐诗时,我都哭了。他两岁三个月时就会背了三十多首唐诗了。
2013/01/15回复
乐天世界:
比起送去再培养,我倒觉得觉得更应该培养孩子不骄不躁,不断求索,虚心进步。这对他以后的学习是有帮助的。知识不是万能的,也不是能学完的。
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我就是怕他自大骄傲啊,所以一直没有很积极地去找合适他的培训班,我怕他学得太快了,上小学了都不用心听课了,觉得自己全都会了,可是他现在求知欲太强烈了,每天都问倒我好几遍,朋友说不要浪费他的天份了,我该怎么选择啊?
2013/01/15回复
孩子可能正处于数学的敏感期,而且天赋过人,楼主千万别错过了哦!至于担心他以后上学不好好听课,你可跟老师协商下上数学课时他可以在不影响别人的情况下学别的课程或干别的什么事啊!
2013/01/15回复
妹猪妈妈123:
孩子可能正处于数学的敏感期,而且天赋过人,楼主千万别错过了哦!至于担心他以后上学不好好听课,你可跟老师协商下上数学课时他可以在不影响别人的情况下学别的课程或干别的什么事啊!
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就是有朋友叫我不要耽误了他,我才犹豫的,想在附近找个合适他上的培训班,又不知道哪里有?也不知道该送去哪里?上小学不好好听课开小差,让他干点别的,好象影响又不太好,就算现在我不送他去培训,他现在也是不想听课的了,给他做的题他都说太简单了。
2013/01/15回复
渔家精灵:
请家庭教师教他应该可以吧
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我也不知道哪里有家庭教师请啊,我想培训班之类的应该会有一套循序渐进的完整教程的,这样对小孩比较有系统性的提升,如果东教一点西教一点,我自己也可以教了,小学的数学我应该都会的。
2013/01/15回复
天才就一定要培养的~~ 不要埋没了你仔仔的天份~~~

小时候不是有听过一个故事, 有个天才儿童的阿爹从小带TA儿子去做咩咩表演天份,到了大点的时候, TA儿子的智力就变得跟正常人一样了!!或者甘个,你仔仔依家五岁, 数学天份相当于8岁小朋友, 但如果你吾培养TA的话, 到你仔8岁的时候,就会跟正常人一样了~~~

天才, 是天生的, 更是要培养的~~~~~~
2013/01/16回复
孺子可教。我如果是你,肯定是采取行动。没天分咱不要勉强,有天分可千万不要埋没了。
2013/01/16回复
我儿子,今年五岁多了,还没到六岁,在上幼儿园大班。这两个月发现他突然对数学极有兴趣,以前一直在 ...
自大就给他自大的理由吧,继续把正负数、代数、平面几何、立体几何、微积分的知识教给他,数学知识是有限的,学完了所有知识,不听课也没关系
2013/01/16回复
还是不要过度开发,我买来一套数学启蒙书,发现有加减法,果断决定囤到上学再用。现在小学才学20以内加减法,你都会了,以后还怎么上课?在国外,比如日本和德国,小学前是不教加减法的,只是简单的数数。
2013/01/16回复
天才啊!!!!!!!!!!!!!!!111
2013/01/16回复
今天一上来,就看到被推荐到首页了,谢谢小编啊。
谢谢以上妈妈的回复,昨晚跟老公认真地讨论了下,因为快放寒假了,假期也没什么安排的,看看附近的黄冈,卓越培训班有没有可以收我儿子的班类,估计老师也不知道怎么安排的,不知道让他跟几年级的一起上课呢?如果一对一,那培训费好贵的啊,还要特别制订教材教他。小区后面的公文式数学班就不愿意收他了。毕竟现在还没有上一年级,没有实际上的课本内容可复习巩固。找个家庭教师?不知道哪里去找啊?
2013/01/16回复
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