本帖最后由 大魔怪 于 2013-6-24 22:22 编辑 这是胡老师部分笔记生殖器期（3－6岁）：这是孩子的第一次性发展高峰。第2次是在青春期。 表现： （1）对身体好奇，想看父母洗澡，方式有：偷看父母洗澡、假装进去拿东西看父母洗澡、在父母换衣服的时候闯进去。 举例有一个女儿想看父亲洗澡，父亲就是不肯。女儿一直要求，妈妈也要求爸爸，教育爸爸之后，有一天父亲终于同意了，但是说要准备一下，过好久也不开门。女儿着急拍门，结果父亲开门一看，女儿一看父亲还穿着游泳裤，女儿不干了，说脱下来，脱下来，父亲无奈只好脱下来，但是是屁股冲外，女儿还是不满意，转过来，转过来大叫，父亲终于转过身来，女儿看了看说，就是这样的啊，早这样不就行了，然后就走了，去玩自己的了。留下两口子反倒呆住了，爸爸说原来这么容易啊。 有一个小女孩一直没有看过爸爸的身体，没有看过小鸡鸡。到幼儿园，有一个小男孩去尿尿，她跟着去了，终于看到了，使劲喊：小鸡鸡、小鸡鸡。男孩很不屑，说：小鸡鸡很容易见到的，不要大声叫了。呵呵。

有一个男孩一直和爸爸洗澡，没有见过妈妈的身体，有一次爸爸忙，妈妈带他洗澡，他看到妈妈的身体，吓坏了，喊：救命，你怎么没有小鸡鸡？鸡鸡没有了，你怎么尿尿？妈妈最终只能尿尿给他看才行。 那么什么时候可以看父母洗澡呢？4岁之前可以，原则是满足在前，隐私在后。意思是先要满足孩子的要求，而父母的隐私是放在后面的。4岁到5岁是过渡，逐渐给孩子建立隐私观念，教育孩子尊重别人的身体。6岁之后就不能看了。家长此时要说到做到，不能看就是不能看。有一个母亲不想让孩子摸自己的胸部，可是孩子要求摸，她每次都和孩子说下周一就不摸了。结果一直在摸。最后，请教胡老师，胡老师问孩子为什么摸妈妈的胸部，孩子说：妈妈同意的。所以这全部是家长的问题。家长一定要把握好原则。不行就是不行。

那么6岁之后怎么办呢？ （1）可以让孩子看图画书，比如胡老师的成长与性 （2）如果家长认为可以承担孩子看父母身体所带来的所有的后果，包括身心的，那还是可以看的。 孩子在4岁左右可能又会对乳房感到好奇。和之前1岁半不同，1岁半是依恋乳房，而3－4岁是对乳房好奇。好奇的孩子有可能直接问为什幺爸爸妈妈的乳房不同，也可能不直接问，只是拿眼睛不停的看妈妈的胸部。这和孩子的性格有关。比如胡老师的儿子就没有直接问，而是一直拿眼睛看。最后胡老师主动问孩子是不是想问什么。 孩子可能会问 （1）为什幺爸爸胸部小、妈妈胸部大？答：生孩子、喂奶。 （2）现在还有没有奶？答：没有了 （3）可以看看到底有没有奶吗？其实孩子是想吃一口，此时做父母的一定要一次解决问题，坚持到底就是胜利。否则孩子下次还会提出同样的问题。答：没有了，你是不是想吃一口？你可以吃一口。胡老师的儿子想了想，说算了，反正也没有奶。以后就不再拿眼睛看胡老师的胸部了 回答孩子问题的原则：有求才应，有求必应。孩子求是性心理发展到此了，要满足而不是提前唤醒。 孩子在进行性游戏的时候，会互相看，互相摸，不回避他人，很正常。但是正常孩子的性游戏和受到性伤害孩子的性游戏是不一样的。性伤害的孩子的性游戏超过了他们的年龄。 孩子会玩医生、病人、检查身体，脱裤子的游戏，这是很正常的。

讲座中，看了一部电影，小女孩说长大后要做奶油布丁，很可爱。主要是两个小朋友在婚礼上就躲在在一边掀开自己的衣服互相看身体。胡萍老师主要意思是告诉大家这很正常。 5－6岁左右孩子的爱情是很感人的。孩子会体验结婚、失恋、吃醋、离婚等各种情感。也会拥抱和接吻。儿童此时的爱情体验是纯粹的情感体验，不带性。因为大自然的设计，这时候的孩子是不能自己生孩子的，所以孩子这时候的感情是纯洁的精神体验。 胡萍老师举了很多巴学园小朋友的感人的爱情故事。

如果只是一两次，可能是因为好奇吧。如果经常这样，那家长还是要注意了，是不是大人的行为让孩子看到了而模仿，还有就是爸爸不要经常穿着内裤在孩子面前晃，特别是现在夏天，还是要注意一下的。

好奇吧  最好不这样，，，

这个，这个
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是不 是女儿见到一些不该见到的画面而模仿呢?

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这个，，，，姐无语了，，，冒昧问句，你么老公被她看到？

小孩的模仿能力很强的
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还要注意的是，防止别人猥亵幼女，懂我意思么

现在只能多跟她说，那个部位不能摸
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估计是这样

可能在幼儿园有小朋友露JJ给她看，小孩就好奇

好奇吧!要教佢分男女有别，要保护自己也要尊重别人了。

是否是有其他男人主动让她摸过？？

五岁应该要回避了

建议你看看 胡萍老师的博客，或者书，很有帮助的

这是胡老师部分笔记

生殖器期（3－6岁）：这是孩子的第一次性发展高峰。第2次是在青春期。
表现：
（1）对身体好奇，想看父母洗澡，方式有：偷看父母洗澡、假装进去拿东西看父母洗澡、在父母换衣服的时候闯进去。
举例有一个女儿想看父亲洗澡，父亲就是不肯。女儿一直要求，妈妈也要求爸爸，教育爸爸之后，有一天父亲终于同意了，但是说要准备一下，过好久也不开门。女儿着急拍门，结果父亲开门一看，女儿一看父亲还穿着游泳裤，女儿不干了，说脱下来，脱下来，父亲无奈只好脱下来，但是是屁股冲外，女儿还是不满意，转过来，转过来大叫，父亲终于转过身来，女儿看了看说，就是这样的啊，早这样不就行了，然后就走了，去玩自己的了。留下两口子反倒呆住了，爸爸说原来这么容易啊。

有一个小女孩一直没有看过爸爸的身体，没有看过小鸡鸡。到幼儿园，有一个小男孩去尿尿，她跟着去了，终于看到了，使劲喊：小鸡鸡、小鸡鸡。男孩很不屑，说：小鸡鸡很容易见到的，不要大声叫了。呵呵。

有一个男孩一直和爸爸洗澡，没有见过妈妈的身体，有一次爸爸忙，妈妈带他洗澡，他看到妈妈的身体，吓坏了，喊：救命，你怎么没有小鸡鸡？鸡鸡没有了，你怎么尿尿？妈妈最终只能尿尿给他看才行。

那么什么时候可以看父母洗澡呢？4岁之前可以，原则是满足在前，隐私在后。意思是先要满足孩子的要求，而父母的隐私是放在后面的。4岁到5岁是过渡，逐渐给孩子建立隐私观念，教育孩子尊重别人的身体。6岁之后就不能看了。家长此时要说到做到，不能看就是不能看。有一个母亲不想让孩子摸自己的胸部，可是孩子要求摸，她每次都和孩子说下周一就不摸了。结果一直在摸。最后，请教胡老师，胡老师问孩子为什么摸妈妈的胸部，孩子说：妈妈同意的。所以这全部是家长的问题。家长一定要把握好原则。不行就是不行。

那么6岁之后怎么办呢？
（1）可以让孩子看图画书，比如胡老师的成长与性
（2）如果家长认为可以承担孩子看父母身体所带来的所有的后果，包括身心的，那还是可以看的。
孩子在4岁左右可能又会对乳房感到好奇。和之前1岁半不同，1岁半是依恋乳房，而3－4岁是对乳房好奇。好奇的孩子有可能直接问为什幺爸爸妈妈的乳房不同，也可能不直接问，只是拿眼睛不停的看妈妈的胸部。这和孩子的性格有关。比如胡老师的儿子就没有直接问，而是一直拿眼睛看。最后胡老师主动问孩子是不是想问什么。
孩子可能会问
（1）为什幺爸爸胸部小、妈妈胸部大？答：生孩子、喂奶。
（2）现在还有没有奶？答：没有了
（3）可以看看到底有没有奶吗？其实孩子是想吃一口，此时做父母的一定要一次解决问题，坚持到底就是胜利。否则孩子下次还会提出同样的问题。答：没有了，你是不是想吃一口？你可以吃一口。胡老师的儿子想了想，说算了，反正也没有奶。以后就不再拿眼睛看胡老师的胸部了

回答孩子问题的原则：有求才应，有求必应。孩子求是性心理发展到此了，要满足而不是提前唤醒。
孩子在进行性游戏的时候，会互相看，互相摸，不回避他人，很正常。但是正常孩子的性游戏和受到性伤害孩子的性游戏是不一样的。性伤害的孩子的性游戏超过了他们的年龄。
孩子会玩医生、病人、检查身体，脱裤子的游戏，这是很正常的。

讲座中，看了一部电影，小女孩说长大后要做奶油布丁，很可爱。主要是两个小朋友在婚礼上就躲在在一边掀开自己的衣服互相看身体。胡萍老师主要意思是告诉大家这很正常。

5－6岁左右孩子的爱情是很感人的。孩子会体验结婚、失恋、吃醋、离婚等各种情感。也会拥抱和接吻。儿童此时的爱情体验是纯粹的情感体验，不带性。因为大自然的设计，这时候的孩子是不能自己生孩子的，所以孩子这时候的感情是纯洁的精神体验。
胡萍老师举了很多巴学园小朋友的感人的爱情故事。

估计只是好奇而已