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什么是儿童自闭症?有哪些表现和危害?

19876幼儿园早教

  孤独症又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3:1~4:1,女孩症状一般较男孩严重。






  儿童自闭症有哪些症状

  您的孩子自闭症是否拥有以下5点的自闭症症状中的一点:

  (一)行为方面:

  1、在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作;

  2、爱好狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定外形的物体非常感爱好。

  (二)社交发展方面:

  1、对外界事物不感爱好,不大察觉别人的存在;

  2、与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;

  3、在群处方面,模拟力较弱,未能把握社交技巧,缺乏合作性;

  4、想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

  (三)沟通方面:

  1、语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;

  2、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;

  3、可能欠缺口语沟通的能力。

  此外,患有孤独症的儿童也有可能有下列相关的特征:

  (四)发展方面:

  1、大约有百分之三十的智力发展正常,百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下;

  2、在各方面能力的发展不平均,而且发展过程和一般儿童有差别。

  (五)情绪及行为方面:

  由于沟通上有困难,加上未能适应转变,所以比较轻易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。

  自闭症疾病需要引起足够的重视,尤其是要多关注孩子们的行为,如果发现与同龄人相比有什么异常表现的话,那么就要提高警惕了,最好带孩子到正规医院做一个健康检查。

  1、有社会互动上的缺陷:自闭症并不是全然没有社会互动行为,而是有互动上的缺陷。譬如,他们比较不会做主动互动、不会正确的响应,也常会将别人的行为解读错误。

  2、有沟通上的问题且特别是沟通质量的问题:有些自闭症患者是有语言的,只是他们的语言问题是在沟通质量的缺陷,例如亚森伯格症候群的孩子常有过度仿说的现象,就是属于质的缺陷。

  3、他们的某些行为或对某些有兴趣的东西会过度偏好固着:例如,喜欢看线条、对于特殊奇怪的声音着迷。有些自闭症家长就发现,他的小孩都只看同一卷录像带、特别喜欢抖动绳子、转圈圈或重复化线条等,这就是过渡偏好固着的现象。

  警惕自闭症的危害性

  1、自闭症孩子最突出的问题就是缺乏沟通欲望。很多自闭症孩子缺乏与人交流、交往的倾向,情况严重的甚至没有言语。对于别人发出的沟通信号不予理会,他们只生活在自己的世界里。外界的事物很难让他们产生兴趣。

  2、对于自闭症而言,最大的危害就是病人有可能终身不治。这就意味着,自闭症患者的父母要一直照料孩子。而且,这些孩子也需要社会的持续帮助。如何治疗自闭症,怎么能让这些孩子自立,成为了摆在这个社会面前的难题。

  3、怪异刻板的行为也是自闭症孩子的一个重要特征。有些孩子无目的的重复挥手、奔跑旋转,拍手。他们的这些动作没有目的性。但最可怕的事,有些自闭症的孩子会出现自伤,自残的行为,轻度的有反复挖鼻孔、咬唇、抠嘴、吸吮等动作。严重的会划伤自己的身体,自伤。

  相信你通过上面的文章介绍和短片你对自闭症有了一定的了解,目前自闭症属于世界上的疑难杂症,并非能够彻底治愈,但是只要通过有效的治疗方案的干预,自闭症患儿便能更好的提升至正常孩子的水平,包括语言表达、理解能力、认知能力和社交能力等。在给孩子选择治疗自闭症的方法时,一定要慎重,切不能盲目服用西药 或是到没有根据的康复训练,发现自己的孩子有自闭症倾时,要去正规、专业的医院进行治疗。
2013/12/01
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其实孩子自闭症在早期就能发现的,例如三个月的宝宝如果别人逗引还没有任何反应,做家长的就要留意了。
2013/12/01回复
这也是一个客观原因吧,家长要做到护理自闭症患儿和及时配合医生治疗,让孩子走出自闭的世界,这才是最主要的
2013/12/03回复
26个月,除了刻板动作和别人喊他只是偶尔听得见,会脚爸爸妈妈,可是他不叫,很懒得说话,和他沟通不了,现在两家医院诊断为自闭症儿童,我怎么感觉他不是像大夫说的那么严重呢?怎么判断他的轻重
2016/01/08回复
我们这有一个宝宝一岁半了,怎么逗都不笑,从来没有听到他叫一声,太老实了,他妈把他放哪里他就在哪里带着,这宝宝是早产
2016/01/08回复
自闭症一般也就是小孩子不愿与别人去沟通,就自顾自玩
2016/01/08回复
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