你想问什么呢。我以前做的那学校。，主科老师，一周7-8节课，虽然表面上看，课不多，但他们很累，很多事做，他们的办公桌是摆满了等批改的作业，没课上的时候，就在改作业。或者找那些作业没做好的学生来，或者找些学习不好的学生来补。教等。到了测验的时候，更忙。如果是班主任就更更忙，要处理班里面的事情，和跟家长打交道，因为不是个个家长都通情达理的我那时做美术老师，每周18节课，但我们很闲。上完课可以聊天。表面上看我们的课很多，但是我们没作业改，很多时候，那些主科老师要了我们的课，我们课都不用上。所以打死都不要做主科老师。

老师看起来很轻松,也得要备课什么的;改作业还得出练习题,题目还得向小升初\中考\高考来靠拢.出完还要改,改完那些学生差还得多讲讲,学生成绩不好就没奖金或奖得少或被批评.

本帖最后由 LRQ1003 于 2014-1-1 16:32 编辑 看是在什么学校吧,就算是同一个学校,职位不同,工作量也不一样.

看主科副科吧，我堂哥是教高中的物理，算副科吗？教三个班好像，一个星期12--14节课。教育局没有规定老师的工作量的。主科老师还不是全凭责任心，还有奖金。因为教师有寒暑假 啊，所以不好硬性规定一个月多少工作量吧

我是想知道，劳动法或教师法有没有规定每个老师的基本工作量，就是至少要上多少课，到了多少可以拒绝接受。还是说只要有课就必须要接受。

是不是12节内的就无条件接受，超过的可以选择啊？