开学都快3个星期了，孩子的毛病越发的显现出来了。上学期一个学期，因为孩子做题慢，我被老师留下谈话一次。可是，这个学期开学的第一天，我就被数学老师留下批评了，原因是孩子上课时老和别人说话。昨天我又被语文老师留下谈话，原因是写字慢，太磨蹭，老用橡皮擦字，作业脏，下午上课时打瞌睡。哎哟，这么多毛病，我当时真想揍这熊孩子一顿。

毛病之一：和同学们混熟之后爱说话。记得孩子上学前班时，第一学期也是没被老师批评过，到第二学期老师就开始批评他了。周一老师批评后，周二孩子表现很好，后面的同学拽着他要和他说话，我孩子没理他，老师狠狠地表扬了他（这是数学老师对我说的，呵呵。）我每天放学之后，上学之前，都会交待他上课时好好听讲，下课后再说话。可是，天天都得这样吗？

毛病之二：做作业磨蹭。我看过一些书上说，孩子磨蹭是有原因的，或者是因为家长另外给孩子布置作业了，或者是孩子不想写作业。这个我很注意，从不敢给孩子另外布置作业，也问过他想不想写，因为是老师布置的作业，他不写也没辙啊。昨天和老师交流后，我就采取紧盯地办法：我什么事情也不做，就看着他写作业！之前我们同在一个书房，他写作业，我看书，结果，一个小时过去了，孩子只做了五六道数学题。昨天晚上我正在盯着他看书，他站起来说我渴了，我让他坐下，我去帮他倒水，结果，我端着水过来，他大概听到了我的脚步声，看见他正从另外一把椅子跑向他的书桌，我忍着气，厉声对他说，这是最后一次，如果以后我再发现有同样的事情，我会打他，决不手软。唉，怎么办啊，我是不是每天都得这样紧紧地盯着他呢？

毛病之三：作业脏，爱用橡皮擦。之前我也告诉过孩子，尽量起笔时就写好字，少用橡皮，橡皮擦来擦去，就把作业擦脏了，还浪费了时间。可是效果不是很明显。不知道亲们对这样的情况该怎么办呢？

毛病之四：下午有时会打瞌睡。我发现孩子一般周一下午会打瞌睡，这个可能是双休日孩子运动量过大所致。特别是上周，我们连着两天都在练习武术，因为中间假期好长时间没练，所以感觉会累。孩子中午在午托班，有时会不休息。这一点我也有责任，我会和午托班的老师沟通，尽量让孩子中午时休息一会儿。