印象中的国际园等等基本上都是双语教学，而这家国际园就不同了，为什么要选择西班牙语作为第二外语教学？园长带领我们参观孩子们室内活动区域的时候顺便给我们科普了，西班牙语是继汉语、英语外的第三大语种，在美国，一半的学校都会开设西班牙语课程，掌握中文、英语、西班牙语，孩子就可以和世界上超过70%的人自信自如地交流~想想是不是很赞~以后出国旅游，可一点都不用担心沟通问题，英语、西班牙语轮流切换，再也不怕迷失国外街头了~而且对于申请美国的学校来说也是一个加分项呢~[图片]那么无艺三语国际园好吗？它的教学理念又是怎么样的呢？这点也是我很关注的地方。园长详细地介绍了无艺的办学理念：相信听到这段话的家长都有很大的感触，现在很多家长对孩子期望过高，过于看重成绩，孩子下了课不是在上课外辅导班就是在写作业，经常写作业写到半夜，作为家长我也懂这种心情，但是我更希望他有一个快乐的童年，这也是我想为乐乐找一个优秀的早教托班或日托园的初衷，让他可以在多元文化中享受学习和玩乐。另一方面，。在这里孩子的内心想法可以是放飞的，是允许大胆表达的，不会受到标准的约束。探园当天最令我印象深刻的是园长讲到她们的一个大班孩子去参加小学面试时的情形。面试官问这个小朋友“How are you today?”,那时我的第一反应小朋友的回答应该是“I’m fine, thank you”。然而出乎我意料的是小朋友的回答居然是“I’m ok”。面试官接着问为什么只是ok呢？这个小朋友回答说“Because I am a little nervous now”。这个例子之所以让我印象深刻，是因为在这个小朋友身上没有那套我们从小被灌输的标准答案，相反他真实大胆地表达自己内心的感受与想法，这其实和他平时在国际园里的成长环境是有密切关系的。 

了解完园区的教学理念，园长还带我们参观了一番~园区设计风格以原木色和白色为主，让人感觉宁静、舒服；园长说经过科学研究原木色可以让孩子的注意力更加集中，听到这点我内心有点被震撼了——国际园的环境设计都可以考虑得这么细致，真正体现了以孩子为本的精神，让家长有一种安心的感觉。此外园区内所有家具都是使用环保材料，桌椅耐压耐磨防水防火，边角椭圆，整体无毛刺无尖角，完全不担心孩子磕到碰到，在安全这一块无艺真的让家长很放心。参观教室的时候我发现，为了防止孩子们不小心摔倒受伤，教室里的活动区都铺上了厚厚的软垫子，当我把脚踩上垫子的那一刻，对这家园区的好感度又上升了一些，因为垫子真的很软，作为家长的我根本不用担心孩子会在教室里玩耍会摔倒受伤，对于考究细节的我，真的好感度暴涨！[图片]乐乐刚进教室的时候有点害羞，不敢离开我们身边，但是经过老师的引导，没过一会他就玩得很放松了。园长继续跟我介绍了无艺的课程是有国际日托课程（0-3岁）、国际学前课程（3-6岁）、幼小衔接强化课程（针对5-6岁儿童）的，还有课后拓展课程（1.5-12岁），无艺俱乐部主题活动等。因为乐乐现在是0-3岁这个阶段，1岁5个月以上就可以报读了，所以我主要是了解国际日托课程，这个课程内容非常丰富，基于霍德华·加德纳提出的“多元智能理论”，无艺设计出具有八大课程核心的国际全日托课程体系，针对性培养低龄婴幼儿成长阶段所需具备的八大智能。还会有专业的老师悉心照顾孩子们的日常生活，包括合理安排膳食、鼓励孩子自主进食、培养良好的二便规律、培养按时独立入睡、独立穿衣等等的技能。有些家长可能会担心孩子太小，或者是第一次与爸爸妈妈分开，怕生，无艺为了让新生入园尽快适应校园生活，会安排班级内固定的老师跟随新生约1-2周，让小朋友更有安全感，更容易熟悉并习惯新的生活。[图片]老师还提到，这里每个班的孩子基本不到18个，但是每个班会配有一位外教主班、一位中教主班、一位中教副班、一位生活老师，这样的高配比可以让家长们不用担心老师因为忙不过来而关注不到自己的孩子。最让我感兴趣的是，园长强调在这里不是单纯地让孩子背单词，学英语，而是让孩子们沉浸在全英环境中，通过日常生活和游戏玩乐中自然而然学会用英语交流和思考。提前让乐乐接触双语，主要是让他的思维更加活跃，现阶段是孩子的语言敏感期，学习多种语言的适应能力更强，也为了他以后学好英语做铺垫。[图片][图片]了解完适合乐乐的0-3岁国际全日托课程，乐乐还沉迷在他喜欢的木马上，园长又继续给我介绍了3-6岁的国际学前课程，无艺为3-6岁幼儿提供全日制国际学前课程，并以英语、西班牙语、中文三语教学，真正的欧美籍外教带班上课，采用的美国World of Wonders幼教课程，围绕学龄前儿童的五大学习中心，开展课程的安排和设计，让儿童在学习方法、语言与识字、音乐与律动、数学与科学、社交与情感发展这五大方面得到应有的发展。此外融合了中文探索、西班牙语探索、创意艺术、STEAM等课程。园长介绍了在K1阶段无艺会保证每周1节西班牙语探索课程。跟英语启蒙类似，也是会使用全西班牙语教学，一开始孩子们可能会听不懂，但是会借助肢体动作和游戏等等让孩子产生兴趣，先学会一些简单的词汇和日常用语，课堂上老师会播放西语儿歌作为引入，用轻松有趣的视频和游戏激发孩子们的探索兴趣。[图片]园长还特意说明了3-6岁的学前课程班级是混龄的，但是入园前会有老师给孩子和父母做测评。老师的配比跟0-3岁国际日托课程一样，从园长的介绍中可以感受到在无艺的学习会是非常丰富和快乐的。园长还分享了一些宣传册照片给我看，了解到他们的国际学前班每个月还有户外课堂，包括去博物馆、美术馆参观，体验一场高尔夫、美式橄榄球等等，可以看出无艺不仅注重孩子们在园内的教育，也关注孩子们的户外教育。 

在园长给我们介绍了无艺的详细情况后，乐乐就开始了今天的Messy Play课程体验~这是隶属于她们的课后拓展课程中的一门课程，同时也是0-3岁日托课程中的，适合1.5-3岁的小朋友。园长有给我科普过这是一门怎样的课程：Messy Play翻译过来是“脏乱的玩"，是欧美国家非常普遍的自由玩耍和学习的方式。无艺独创的创意感官探索课程帮助婴幼儿在探索的过程中会得到感官的刺激，特别是触感的刺激，能极大地帮助大脑神经发展，开发婴幼儿各项潜能。[图片]一来到，负责今天课程的老师就开始和乐乐拉近距离进行游戏互动，等到课程开始，乐乐对周围的环境和老师都很熟悉了呢~今天的课程体验分为三个环节，内容充实又丰富！第一个环节是各种玩面粉。面粉是很多小朋友喜欢玩的一样东西，再倒入不同颜色的染料揉出不同形状和五颜六色小面团真的乐趣多多~，再配合夸张的肢体语言，即便乐乐的英语基础还没有很厉害，但是好像都能听得懂呢~[图片][图片]第二个环节是锻炼平衡感。不得不说这个体验课程的设置很符合乐乐一岁半这个年龄段的需求。看乐乐玩得可开心了，小脚步走得也很稳~[图片]最后一个环节就是讲英文故事~说实话开始这个环节之前我有点担心乐乐因为全英讲故事会感觉沉闷坐不住，然而情况超乎我想象。老师手拿着故事绘本，用生动的讲解和肢体语言引导着乐乐，小家伙居然一下子被吸引住了，跟着老师用手指做安静的动作，真的是萌翻了。不得不感慨下这里的老师非常的有耐心，[图片][图片]除Messy Play以外，无艺的课后拓展课程还包括牛津自然拼读、英语、西班牙语、STEAM跨学科时间、环球多元艺术、儿童舞蹈、美式橄榄球等等，真是让人挑花了眼！如果孩子的童年能够接触到这么多丰富多彩的课程，他们的天赋也一定能够被好好的发掘和培养吧！

他们是不是有好几个校区的？

有点心动，想知道价格~

2岁适合上吗?

麻麻气质好好哦

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