对自闭症儿童的问题行为进行功能性评估，了解问题行为背后的原因后，在生活中，才能更好地选择替代方案，减缓或解决问题行为。比如，有些自闭症儿童有强烈的视觉寻求，喜欢不顾场合的不停在眼前晃手，生活中，我们可以通过大量的视觉刺激满足其视觉需求，同时，在外出期间，可以让他拿着两个玩具或喜欢吃的东西，这样就可以较好地解决晃手问题以及不顾场合地晃手给大人带来的窘迫和困扰。
Hippokids2022
