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传统和蒙氏幼儿园老师对儿子截然不同的评价,让我疑惑。

1252935幼儿园早教

由于工作关系,去年在外地生活了半年,9月时随之让儿子在外上了幼儿园。入园第一天在园里操场上一家挨一家的幼儿培训机构招生情景让我感觉:竞争从这里开始了。因为生活环境变化和初入园,让孩子的分离焦虑非常严重,老师几乎要退劝我儿,两个月后孩子终于适应了幼儿园生活,学习情况渐入佳境,每天接送孩子和家庭手册上听到的几乎是老师们的一片赞扬(班备四位老师),评价基本上是:爱学习、认真听课、乖巧、有礼。儿子回家也经常给我念儿歌、识字等,让我颇为高兴,但另一方面我也常常自问,我的孩子真是如此完美吗?今年工作调回广州,我选择了心仪已久的蒙氏幼儿园,与之相反的是孩子第一天入园就非常适应,没有哭闹过一天。而二个月后,也就是最近,发现孩子越来越不想上幼儿园了,为因我特意找老师沟通了解孩子的近况,老师说并无异常,只是孩子的秩序感比较混乱,如每天入园都需要提醒才能完成领早餐的流程,每天都需要提醒多次放拖鞋的位置等,老师说有点感统失调,这让我很震惊!同时也产生许多疑问。我儿这种情况是感统失调的症状吗?孩子厌园是由于经常被老师提醒各种秩序而感到厌恶吗?我为孩子选择的蒙氏教育真是适合他吗?

[ 本帖最后由 小丫头大智慧 于 2009-4-20 14:07 编辑 ]
2009/04/18
精选回帖
我相信您的朋友一定没有了解过蒙氏教育,没有了解就没有发言权,对蒙氏不了解的家长,最后先了解后再送孩子进去.因为这种教育需要家长的配合.光靠幼儿园是不行的.
2009/12/23回复
motemote20楼
赞同!我也是这想法!传统幼儿园可能更多的是依靠指令来达到秩序,这有点像训练动物(别怪我,只是个比喻),条件反射而已。不过我也不太认同后面老师说的“感统失调”,只是缺少相应的培养而已。也许是理解上的偏差吧。
2009/12/24回复
这个问题问的非常好!蒙氏教育都强调秩序感,难到普通幼儿园的孩子都没有秩序感了吗?100多年前的蒙氏教育,到现在已经不能单独存在了,随着社会的进步和改革,蒙氏教育早就已经跟本土教育相结合了,普通幼儿园都有蒙氏教育的渗透,只是没有冠名“蒙氏”而已,妈妈们可细心了解一下。感觉统合失调的帽子可不能随便戴哦![ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-12-24 17:48 编辑 ]
2009/12/24回复
32楼
1970/01/01回复
全部回帖
说真的,人总是爱听好话。我认同蒙氏老师所说的秩序感差,但我不知三岁多的孩子秩序感差是不是个别现象。传统和蒙氏的观察角度差很远,评价让我心里落差太大,原来的好孩子一下感觉变成一个乱七八糟的人。
2009/04/18回复
6楼可能误会了,我考虑的跟面子毫无关系。作为家长,我不知该以哪种角度观察和认识两种不同教学老师对孩子的评价,而做出适合的反应。
2009/04/20回复
非常感谢你的意见,目前我是以观察为主,某些方面会提醒孩子注意。
2009/04/20回复
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