因为从事的是教育的行业，星期六日是最忙碌的时候。8点半准时到公司，孩子们9点上课，因为上个星期跟孩子们约定好这个星期他们要带最拿手的菜式过来，其实是自己嘴馋，好奇现在的孩子在家务事那里是不是一窍不通，没想到杨带来的煎鸡蛋特别香，看起来就诱人，尝了2口，我跟他说：以后你老婆肯定很幸福，害的这个9岁的孩子脸红了。谭带来了鸡蛋饼，也挺好吃的，我觉得再放一些牛奶就更好了。我带了2瓶可乐跟大家分享是无糖的，谢跟我说：姐姐，以后一人一瓶，太少了，还没喝够。哎，那就是说我小气！！ 吃饱喝足开始进入课堂主题，是有关沟通类的课题，发现孩子们现在都是在用着单项沟通，其实我们大人也是如此，即使不明白也不问，在几个游戏环节中，要孩子搭档的，孩子都不喜欢主动去问别人自己不明白的事情，重向孩子复述了沟通的含义，幸亏孩子们聪明，很快理解过来，沟通的目的。然后布置任务，让他们回家向父母沟通他们对父母不满的一件事情，孩子们反应很大，一个孩子说：我妈说了，我们还小，全部都要听他们的。没有不服从的权利，听后，觉得有点悲哀。我告诉他们：每个人都有表达自己想法的权利。但是我们在跟别人沟通时，还要注意一些技巧。然后讨论了沟通要注意的一些事项。可惜这次课杨本来是很积极回答问题的孩子，今天一个问题都不答，问他原因他说怕错了。后来因为要带下一班的课，只能匆匆跟他说：争取是你的权利来的，每次姐姐提问我看到你很紧张，你知道即使错了，姐姐也不会责怪你，争取是你的权利来的。下一班的课是10点半，很有趣的一次课，跟孩子们重温小时候官兵捉贼的游戏，没想到自己摸到贼这张牌的时候会脸红，很快被孩子们识破，这次发现孩子们的分析能力强了很多，大大鼓励了他们一番。
     下午待续