zt 学习的方法
13874家有中学生
比如说要求:1+3+5+7+……+(2n-1)=?
可以想象一个大正方形,里面有n×n个相等的小格子,那么左上角是1个格子,一个格子的外面是3个格子,3个格子的外面是5个格子,5个格子的外面是7 个格子,。。。一直延续下去。那么总和就是全部格子数 n2
所以:1+3+5+7+……+(2n-1)= n2
再比如 勾股定理 每个同学都知道 c2= a2+b2
但是它的证明过程许多同学却不注意,其实勾股定理是数学史上有重大意义的定理,它的证明方法有300多种,我们来看一种简单的证明方法:用4个全等三角形按下图排列:由于大的正方形的面积等于4个三角形的面积加里面小正方形的面积。有: (a+b)2= c2+2ab
a2+2ab+b2= c2+2ab
所以: c2= a2+b2
很多同学数学不好,就是因为他们是死记硬背公式、定理,头脑里没有图像,不能一眼看透事物的本质。
[ 本帖最后由 彩云飘飘 于 2010-8-1 09:50 编辑 ]
2009/11/27