儿子这个月刚好满三岁,今年九月份上幼儿园的小小班,老师反映:儿子表达能力很强,但是手部精细动作是全班最差的,因为已经学了四个月穿珠珠了,全班只有儿子一个不会穿。7 今天,老师又教间颜色穿珠珠,就是穿一个颜色的珠珠后再穿另一个颜色的珠珠,结果儿子是全班唯一一个不会的.6我仔细观察过儿子,他的手的确比较笨拙,比如吃饭时,他拿勺子经常捞不到饭和菜,要借助另一只手去捞各位MM,有什么办法吗?儿子这样是否属于感统失调呢?
感觉统合是指把笼罩全身的触觉,前庭平衡感觉,肌肉运动关节的本体感觉,空间形态视觉,听觉,嗅觉,味觉等巨量信息的输入,通过这些途径传入大脑的信息,在孩子身体,能力上反映出来时出现了不协调的问题,被称为感觉统合失调。孩子出现的问题时不能依靠表面的信息来判断孩子的问题,因为很多问题是相辅相成的,相通的。Lz你说你的孩子大运动很好,跑,跳都没有问题,其实前庭训练是分为好几类的,如上下弹跳,旋转,前后,左右。单一的上下,前后的弹跳不够全面,你也可以找个专业的老师帮你孩子看看。因为我没有看到你的孩子,我不好说。大运动和前庭是连在一块的。精细动作的训练还是那些,多做手部运动,手指分化练习,手指操,训练的项目很多,一下子说不完。
我昨天睡在床上了想了很久,建议不要再给孩子玩老师送的串珠,除非是孩子主动要求,否则坏了孩子的兴趣和心情,你可以那红豆和黑豆混在一起,好好的请孩子帮你挑逗子,也是练习。但是他没有做过的话就有兴趣,你说请他帮你忙!!@@
wintergrass:学弹琴,对小孩的手部精细动作很有用。虽然小孩不一定有这方面的特长,但坚持下去对手部肌肉的发育还是有好处的。如果觉得学钢琴贵,可以考虑学电子琴,电子琴很便宜的。查看原文不建议这麽小孩子学钢琴,小肌肉还没有发育成熟,而且严重影响视力。。。
[quote]原帖由 佳佳猪 于 2010-1-25 15:50 发表 感觉统合是指把笼罩全身的触觉,前庭平衡感觉,肌肉运动关节的本体感觉,空间形态视觉,听觉,嗅觉,味觉等巨量信息的输入,通过这些途径传入大脑的信息,在孩子身体,能力上反映出来时出现了不协调的问题,被称为感 ... [/谢谢!孩子的上下弹跳,旋转,前后,左右看起来都挺好的,看来还是要多锻炼手部的精细动作,现在买了这类的玩具给他玩了,希望他能有进步。
z;h:儿子这个月刚好满三岁,今年九月份上幼儿园的小小班,老师反映:儿子表达能力很强,但是手部精细动作是全班最差的,因为已经学了四个月穿珠珠了,全班只有儿子一个不会穿。7 今天,老师又教间颜色穿珠珠,就是穿一个颜色的珠珠后再穿另一个颜色的珠珠,结果儿子是全班唯一一个不会的.6 我仔细观察过儿子,他的手的确比较笨拙,比如吃饭时,他拿勺子经常捞不到饭和菜,要借助另一只手去捞各位MM,有什么办法吗?儿子这样是否属于感统失调呢?查看原文增强孩子手的灵活度,经常在家练习手指操,捡豆子,抓握小软球等等,LZ的宝宝已经三岁了,可以灵活运用前面提到的练习,好让宝宝有更大的兴趣和妈妈配合练习。
z;h:儿子这个月刚好满三岁,今年九月份上幼儿园的小小班,老师反映:儿子表达能力很强,但是手部精细动作是全班最差的,因为已经学了四个月穿珠珠了,全班只有儿子一个不会穿。7 今天,老师又教间颜色穿珠珠,就是穿一个颜色的珠珠后再穿另一个颜色的珠珠,结果儿子是全班唯一一个不会的.6 我仔细观察过儿子,他的手的确比较笨拙,比如吃饭时,他拿勺子经常捞不到饭和菜,要借助另一只手去捞各位MM,有什么办法吗?儿子这样是否属于感统失调呢?查看原文加强孩子大运动和手的灵活度练习,经常在家练习手指操,捡豆子,抓握小软球等等,LZ的宝宝已经三岁了,可以灵活运用前面提到的练习,好让宝宝有更大的兴趣和妈妈配合练习。