拿什么来拯救你们,我的学生!
9873谈天说地
我为教师的职业感慨,也为学生的角色感慨。对于这些可爱、可笑、可怜、可气的孩子,我们,拿什么来拯救他们?
是的,拿什么来拯救他们。
有些人尝试着,用美丽的词藻赞美他们,可不安分的他们,看似风平浪静,实则波涛汹涌,等短暂的“审美疲劳”一过,他们,又露出了那麻木不仁的一面。老师,叹之!于是,严陈以待。重则,高声呵斥;轻则,苦口婆心,语重心长。等你千方百计使尽浑身解数,却发现,学生还是学生,只是,多了一颗叛逆之心。于是,老师哭了,学生笑了。
我再一次看着她哭了,早几天,我很心酸!
她真的是一位好老师!
那样的忠于岗位,那样的爱着班级,那样的爱着她的每一位学生!她全身心地投入,甚至不顾及自己特殊的身体状况,可结果呢?她哭了,很伤心。
那是恨铁不成钢的眼泪啊!
我却爱莫能助。
继续做着自己分内的事情。
心底里却一直思考着:拿什么来拯救他们。
期待有朝一日豁然开朗。
这是我同事写的日志,里面的主角不是别人,是我。
还没有看完,我已泪眼婆娑。真的谢谢你!还能够给我这么高的评价!
真的,我无法用言语表达我最近大半年的状态还有感受。
也经常怀疑,我是不是一块当班主任的料?
我一直在苦苦撑着! 有时候感觉自己真的要撑不下去了。
甚至还会想弃之而去,为了自己的幸福自私一回!
可是因为什么呢,我还在坚持,不断告诉自己要坚持完这个学期!
这是我的责任,我不能那么自私!
昨天有个学生跟我说:老师,你是怎么了?感冒了吗?一定要照顾好自己哦!
还有个家长跟我说,成老师,我的孩子给你添麻烦了,您辛苦了!
是的,因为这些可爱的学生和可敬的家长,我可以寻找到安慰,也还可以存在幻想。
总有一天,他们会明白我的苦心吧!
总有一天,他们会醒悟过来吧!
总有一天,他们会长大懂事的吧!
只是不知道当那一天到来的时候,我还是不是他们的班主任,
他们还记不记得我这个多愁善感的班主任。
对于一个人,我很抱歉。
由于我的任性,总是拿他发脾气。
他还能怎么做呢?其实他已经做得很好了。
我不应该把工作时的情绪带到生活中来,让自己不快乐,
同时也让关心我和爱我的人不快乐,又为我担心!
下个月我就要进入人生的另一段旅程了。
有个人依靠,也要承担起家庭的责任,不再是以前那个不想长大的孩子!
深深地祝福自己!
2010/05/08