我妈妈
我妈妈楼怎能把童话比喻成撒谎? 童话和撒谎是两回事:童话是想象的故事,而我们语文教师大多布置的作文题目为描写"你的家乡""城市家园"等等注入此类的题目,这些东西却需要孩子们讲出真实感受,不管好的还是坏的均可培养精湛的用词.只有表达真实感受才能让孩子写作文游刃有余,兴趣十足.记得有个朋友讲她女儿写了篇作文<我的家乡>,由于自己的家乡污染严重,她如实描述,用词非常精彩,而且还把环保议题在作文中提出来.但是老师却打电话告诉她妈妈让她重写,说一定要描写家乡的美丽,但是孩子苦思冥想也想不出家乡的美丽何在..不知道各位家长,如果你们碰到这样的情况该怎么办?
另外如果老师懂得让孩子去天马行空的构想童话就好了.只可惜没有童话创作!
[ 本帖最后由 我妈妈 于 2010-6-29 23:28 编辑 ]
小学生作文“撒谎”,谁该负责?
276719家有小学生
小学生写“撒谎作文”当然不对,但这种行为的出现,是孩子适应环境的结果。孩子最开始写作文,说了很多自己的真实想法,但这种行为并不一定能够得到家长和教师的正面回应。孩子满腔热情碰了壁,让他们不再坚持自己的所观、所感,而是揣摩、迎合家长或老师的思路。“撒谎作文”就这样诞生了。
“撒谎作文”频现,谁该负责呢?问题主要出在家长和教师对孩子作文的评价上。家长和老师何不换位思考,以孩子们的标准来评判他们的作文呢?眼光换了,也许就能够发现孩子们作文里的另一种精彩。长此以往,小学生不用揣摩别人的心思写作文,“撒谎作文”自然而然就会消失。
-----摘自新华网
2010/06/28
