最担心的也就是这个了，这么小的孩子受了委屈不会诉说，就怕给他造成不良的心理影响，所以昨晚回家后，不停地和他强调不能再玩水，要听老师的话等等，希望今天表现会好一点吧，别让老师这么不待见，好的老师可遇不可求，只能尽量教育自己的孩子。

既然我们无法杜绝别人的错误发生，那我们该如何帮助孩子做好心理疏导，让其对孩子的影响尽量缩到最小？
勉之妈妈说的也是我所想的，既然老师无法尽如人意，也只能靠回家以后多做心理建设和辅导，帮助孩子尽量少受伤害。

教师节和中秋节接踵而来，也在想这个问题，老师是不是也在暗示要表示一下？

我说的这位老师也是从来没好脸色，也从不主动向家长谈小孩的情况，还记得第一天去接儿子，听到有位奶奶问她，某某今天中午有没吃东西啊，当即回答，今天全班个个都吃完一碗饭，一句话就把所有家长的嘴给堵上了，想想都知道这是不可能的，个个都是第一天，怎么可能这么乖，明显就是敷衍，我这是第一次听她说儿子在班上的情况，但一上来就是数落。

"没办法，我们做家长的只能从正面去教育孩子，尽量不要在孩子面前说老师的不是。 "

25楼的MM讲得很好，这两天回家我都是对儿子说，每个小朋友都会有做错事的时候，做错事了老师就会批评，这是为了宝宝好，只要宝宝改正了，老师还是很爱宝宝的，而且会越来越爱...，云云。

？不明白这位MM想表达的意思

个人认为，孩子这个阶段需要的是鼓励和引导而不是责骂，至于心理承受能力，对这么小的孩子我真不知道如何去界定何为高何为低，但即便是大人也不喜欢被人责骂的，更何况是两岁多的孩子，如果孩子真的对责骂毫无反应，依然我行我素，那要么是骂多了麻木了更皮了，要么是起了逆反心理了，这两者都不是我所希望出现的。

[ 本帖最后由 sanya99 于 2010-9-14 20:10 编辑 ]

我也希望没可能啊，但一想到老师在家长面前都可以用这么不耐烦的语气数落孩子，就忍不住要担心平时老师的态度会不会更差？唉，不管怎样，希望儿子能早日适应幼儿园的生活。