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儿子入幼儿园记

1468279幼儿园早教

东东上幼儿园

今天是教师节,东东上幼儿园已经1周多了,从前几天的兴奋、高兴、活泼到这几天的沮丧、压抑、郁闷,东东的情绪变化很大,晚上也睡不好,梦哭、梦闹的,把床板打、踢得轰轰响,我着急得都没办法好好上班,忐忑不安的,不停的打电话给老师,但老师几乎都不接,因为太多小朋友哭,听不到也顾不上。
唉,真没想到东东对幼儿园的抗拒这么大,总以为去幼儿园前的宣教工作已经做得很好,东东性格开朗、大方,不但不怕陌生人,还喜欢和陌生人说话呢,看见小朋友他会主动跑上前去邀请一起玩的,所有亲朋好友都认为他应该很快适应幼儿园的生活。
在去幼儿园之前,我就经常跟东东谈到很乖、很棒、够年龄的小朋友才能上幼儿园,还特意买了巧虎上幼儿园的VCD给东东看,东东对幼儿园有了概念,知道是许多小朋友和老师一起玩的地方。在5月份选择幼儿园时,更是带他参观了不少幼儿园,包括省一级的育才和思媛,最后考虑到安全和接送方便定在中山大学幼儿园,这也是东东自己同意的。在确定了中大幼儿园录取后,更是经常带他到幼儿园附近玩耍熟悉环境。
对上幼儿园和家人的分离焦虑,即使东东性格开朗、活泼也并没有丝毫减少这种焦虑,东东很早就会讲话、认字了,记忆力特别好,很喜欢看书,因为长期带他的奶奶是文盲,我和爸爸也只是周末或晚上偶尔带他看看书、讲讲故事,他最喜欢听故事了。想着去幼儿园有老师讲故事,有许多玩具玩,很多小朋友,都是他最喜欢的,他应该喜欢去幼儿园的。可是,东东去了几天幼儿园后,一天比一天情绪低落,晚上经常梦哭,他宁愿和奶奶在家里玩也不愿上幼儿园,说有小朋友打他。
查妈妈网上有妈妈说到分离焦虑(Dissociative anxiety )-是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑、陌生焦虑。
**具体表现的类型?

I.
入园第一天,从父母要离开的那一刹那就开始哭,有的断断续续哭一整天;有的等家长离开就不哭了,但接园时又哭;中午午休时也会哭….这样持续大约一周后开始好转(有的孩子适应周期更长些,大约一个月)
——这种情况多见于孩子性格内向、比较少出门接触不同的环境和陌生人,在家被照顾得很细致、妈妈全职一个人带情感上很依赖。

II.
刚入园时(前12天)没哭,和小朋友一起玩得很开心,但3-5天之后,逐渐就不肯再去了,开始哭闹、找借口不肯起床、不肯出门
——这种情况多见于孩子性格开朗、外向也比较独立,平时较多机会带去不同的地方玩、能主动接触小朋友,和父母的亲子关系很融洽。

III.
很少,有孩子从入园第一天起,从头到尾完全不哭,即使不哭,也可能会以其他方式发泄情绪(比如扯被单、撕纸巾、咬公仔玩具...
——这种情况,多是老人、保姆独自带的孩子,父母工作忙或经常不在家,很少和孩子单独相处,孩子的性格比较内向,不轻易表达感情,比较敏感。
东东就是典型的第二种,性格开朗,虽然还不能自己很好的吃饭、穿脱衣服,但语言表达能力很好,可以和很大的小学生一起玩,我们周末也都尽量抽空带他去各个公园、少年宫玩。白天我们上班,都是奶奶带,晚上,基本都是我带着睡觉的,最粘我。
9月1日开学,前三天是过渡期,半天课,奶奶可以陪着玩,吃完饭回家午睡,东东很兴奋、开心,自己吃饭,吃得也很多,那几天也很多小朋友哭,特别是妈妈全职带的,但几天后就不哭了,豆豆就是这样,第一天他妈妈抱着他,哭得很厉害,到了第四天,他妈妈不陪他,反而不哭了,自己玩得很好(豆豆比东东大4个半月,独立自主能力很强)。
上学第四天(9月6日)是周一,正式上学,刚开始班上30个小朋友有大半都在哭,东东一直自己玩玩具,很乖。到了吃饭时就不高兴了,老师给他换衣服睡觉,他就开始哭了。因为前几天,都是安排回家午睡的,没有在幼儿园睡过觉,接着老师把他抱上床,他就大哭,要回家睡觉了,吴老师吓一跳,以为东东很斯文,不哭的,看他哭的凶,就给我打电话,要我让奶奶接他回家了。我之前给奶奶说过因为家里远,东东没在幼儿园午睡过,可能要哭的,要她守着幼儿园附近,在饭堂吃饭,等东东午睡了再回家的,奶奶却一直守着,到了关键时候她看别的家长回家,她没带饭卡,也回家吃饭去了。等奶奶接到电话,再从家里到幼儿园时已经过了20分钟了,东东已经没有大哭了,只是小哼了,那时可以不接回家的,我连忙打电话,可奶奶没带手机,老师也很忙不接电话,东东看见了奶奶,就要求回家了。
上学第五天(9月7日),东东一到教室就开始大哭,我建议老师放巧虎或儿歌给小朋友看,老师说录像机是坏的,唉!到第六天(9月8日),东东一早在家就哭着不肯去幼儿园,奶奶送去幼儿园的一路上,东东都在哭,情绪也低落,到了幼儿园奶奶刚开始走时东东大哭,后来也一直是哼哼唧唧的,老缠着老师要她抱一下,一放学看见奶奶就哭,都不愿意在幼儿园玩他心爱的滑滑梯了,要求马上回家。那天我特意提前下班,带东东到欧尚照相,爸爸也来了。并且在八百里饭店吃了晚饭,东东玩得很开心,他说最喜欢照相了,其实是最喜欢和在爸爸妈妈一起。但到了晚上,东东就梦哭了,大哭了几次,还打了床板,我也搞不清到底是饭店吃了榴莲酥肚子不舒服还是照相太兴奋了还是恐惧幼儿园,可能三者都有。
9月9日(上学第7天),东东说妈妈送他去幼儿园他就不哭,我只好自己抱东东去幼儿园,要他给老师派教师节卡片,他也同意了,一路上没哭,我到了幼儿园,东东交给老师就马上跑了,听老师说东东也哭了一下,但一天比一天有进步,东西吃得很少,午睡也不好,因为很多小朋友大哭,睡一会儿他就被吵醒。
9月10日(上学第8天)早上,我又要东东去幼儿园派卡片,他不乐意了。他不停的问我哪天是国庆节,可以放假。唉!不知道到哪天东东才能完全适应幼儿园,像刚开学那样每天高高兴兴、开开心心上学去。
2010/09/14
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东东每天都大哭,真怕他生病,无论谁送他去幼儿园,他一路上哭,哀求带我回家,不要送我去幼儿园。听了都心酸,谁送都想哭
2010/09/14回复
cbemali_001:
LZ,我家女儿比东东小一天,也是从九月一日开始上幼儿园,没有半天的适应期,直接上全天的,直到今天还是会哭着说不要去幼儿园,但白天在幼儿园的情绪一天比一天有进步。但每天还是要表达不想上幼儿园,要在家里的意思。我也在期待她能快快的渡过适应期,我相信,孩子终有一天会真正的喜欢上幼儿园的。所以,给孩子时间,也给自己时间。加油吧!东东这么开朗的性格,应该很快就会适应的,别担心!
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谢谢鼓励!
2010/09/14回复
qw19772301:
老师的耐心和精力肯定是有限的,我们要尽量配合,但我们不能因此而影响了宝宝的求学历程。该坚持的要坚持。我坚决不把孩子接回去。除非生病。
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我也是这么想的。
2010/09/14回复
qw19772301:
真惨!lz,我们的宝宝应该是一个班的。女儿也有不适应,而且据反映中午也哭闹。老师说让我们接回去睡觉,我觉得这样做有不妥,老师说再观察一周。女儿现在早上也常常别扭,也哭。因为加起来才是第八天(我们之前病,只参与了一天亲自)。但女儿性格很外向。我觉得这个适应过程还是没有那么快过去的。至少过了这周会有所变化。不过我坚信不断的教育和生活作息习惯的幼儿园化是不错的解决途径。我们一起努力,期盼宝宝能尽快渡过!6
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是啊!我们共同努力!可以约你们周末一起在小公园或永芳堂玩吗?之前和豆豆玩,但豆豆比他们大很多,他是小班没名额放在小小班的,独立自主能力超强。
2010/09/14回复
阳光666:
你的小孩性格是开朗活泼类型的,按理来说应该是会很快适应的,但是1周多了还抗拒,我觉得跟幼儿园的老师的教育方式有很大的关系。你说打电话给老师,老师都不接电话,事后也不回电话,这样的老师本身都不尊重家长,那对孩子还能好到哪里去呢?
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老师每天晚上下班后都有回电话,主要是小朋友太多,哭得又多,上班时间她根本顾不上啊!东东虽然外向,但非常粘我,睡觉很挑剔,几乎都是我带他睡的,现在外婆想带他睡,可白天在幼儿园已经哭得很可怜了,晚上妈妈又不带他,他就更没有安全感了,白天晚上都哭得话,我估计很快就会咽喉炎了。很矛盾,不知道怎样做让东东更好适应。
2010/09/14回复
assico:
除了坚持送,觉得也要和老师沟通一下小孩是外向型,应该比较快可以适应的。我家小子比LZ仔仔小几个月,偏外向,说偏外向是因为他很认人,也很粘我,可以和陌生人玩,但要有熟悉的人在周围。所以,上幼儿园之前我们真的很担心他的适应问题不过,他上了4、5天就基本适应了,大大超出我们的预想。我觉得老师的确很有耐心,也经常主动跟我联系。因为是私立的,早就开学了,他是插班进去的,开始一两天他很排斥,不跟大家一起上课,也不吃饭、不睡觉,学校就专门找了个老师陪他。过多2、3天就好了。
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2010/09/14回复
小小0157:
我家女儿第一天没哭,第二天一进教室就拉住我不放,大哭。回到家后开始不停唠叨:妈妈,我不去幼儿园行不行?几乎每三分钟讲一次,讲得我的 耳朵都要起茧子了,整一个祥林嫂。我知道不能心软,只能答:不行。第三天早上,要她换衣服就开始大哭,拖着椅背不松手,最后是爸爸强行抱去了幼儿园,在教室门口滚在地上就是不肯进教室。但进了教室后就不哭了。第四天,死都不肯换衣,并大哭说不去上学。我就说爸爸妈妈要上班得赶时间,如果你不去幼儿园,你就一个人在家哭吧,然后我和爸爸一起出了门,并躲在门边观察。女儿仍在哭,大概五分钟后,我装做忘了拿东西进门,女儿看着我没作声,我说你哭完了吗?哭完了就换衣服去幼儿园。女儿说还没哭完。然后我说:那你就继续哭吧,我走了。在我开门的那一刹那,女儿开口叫我说:妈妈,我哭完了。我惊喜,不动声色地说:那就去换衣服吧,妈妈赶时间上班。女儿很听话地换好衣服,鞋,出门。一直到幼儿园都没叫要抱,也没哭,而且还一路自言自语地说:幼儿园有老师,有小朋友玩。进了教室就对老师说:老师,我今天不哭,但你要带我找妈妈哦。我赶快答到:放心,下午睡觉起来老师就会打电话给妈妈来接你了。女儿最后还跟我们说了再见。现在女儿再也没有抗拒上幼儿园了![ 本帖最后由 小小0157 于 2010-9-14 14:15 编辑 ]
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学习了,
2010/09/14回复
brightmost:
楼主,我们的宝宝同班的,我家宝宝也是第二类型,第一天不哭自己笑嘻嘻走进教室,第二天还好,第三天开始一天比一天哭得厉害了,我一直认为在这个班,我家的是哭得最厉害的。周末或者放学一起玩玩吧。
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东东从大哭大闹到不哭不闹不吃不睡,不和老师、小朋友说话玩耍,用沉默和封闭来反抗幼儿园,我只好妥协了,跟老师请假了,周末一起玩吧!
2010/09/16回复
brightmost:
楼主,我们的宝宝同班的,我家宝宝也是第二类型,第一天不哭自己笑嘻嘻走进教室,第二天还好,第三天开始一天比一天哭得厉害了,我一直认为在这个班,我家的是哭得最厉害的。周末或者放学一起玩玩吧。
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妈网有问题发不了短信息,我住中大里面,周六到永芳堂一起玩吧,请问你的电话是?
2010/09/16回复
东东从大哭大闹到不哭不闹不吃不睡,不和老师、小朋友说话玩耍,用沉默和封闭来反抗幼儿园,我只好妥协了,这几天请假在家玩
2010/09/16回复
yukizqf:
我儿子每天起床会问我:“妈妈今星期几”?我回答过后,他自己会说:“快星期六了,星期六和星期日不用上学,星期一到星期五要上学”然后跟着我一起出门了。我很高兴现在儿子可以这样子,之前每天起床都说是星期日6
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东东到现在都是说今天星期日呢。
2010/09/16回复
东东每天早上起床第一句话就是哭着问今天不上学吧?如果强迫送他去,从家门口哭到教室(20-30分钟),但老师说到了幼儿园就小哭了,但情绪不好,所以我就让他自己决定哪天想去,可小朋友天天都不想去,又不忍心看他大哭,很无奈!
2010/09/19回复
东东在家休息了几天,我没强迫他去幼儿园了,但他每天早上起床第一句话就是哭着问今天不上学吧?因为强迫送他去,他会从家门口哭到教室(20-30分钟),但老师说到了幼儿园就小哭了,整天都情绪不好,所以我就让他自己决定哪天想去,可小朋友天天都不想去,又不忍心看他大哭,很无奈!
2010/09/19回复
brightmost:
几天没上妈网了,周五下午我接宝宝放学后和另外一个同学在永芳堂前玩,后来见到东东,他外婆带他骑自行车,后来三个小朋友就一起玩得很好的。    上周四我给宝宝请了一天假休息,这周我坚持送园,老师说了心要恨些,我儿子就是从起床一直哭到交给老师,因为哭得太厉害了,经常会呕吐,外婆已经不敢送园了,现在爸爸送园。回家后脾气变得很大,什么都要听他的,不按他意思就大哭大闹。     唉!听老师说班里的小孩多数都不哭了。7
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今天送东东去,在幼儿园外面开始哭,但到了教室就不哭了,表现很好了,今天教室里小朋友不多,一共才10几个,但是明耀哭了很久,东东和明耀都要加油啊!

[ 本帖最后由 juanjane106 于 2010-9-20 15:50 编辑 ]
2010/09/20回复
加油
2010/09/20回复
东东这几天第二次送幼儿园,虽然不情愿,但没哭,比较积极参加活动,表扬一个
2010/09/21回复
东东顺利度过了幼儿园过渡期!
2010/09/25回复
东东进步非常快,现在很愿意去幼儿园,到了幼儿园自己跑进教室,很高兴和外婆说拜拜。东东以前没参加过早教和集体生活,这么快就融入幼儿园的集体生活,非常积极参加班级活动,学东西很快,每天都得到老师的表扬。
    回家还教外婆和妈妈唱老师教的歌,真的唱的很好,歌词也记得很全,动作也很到位,东东真棒!妈妈真的很高兴!东东真棒!
2010/09/29回复
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