中级班：老师在分析散文，该如何有感情地朗诵初级班：老师训练孩子在特定情景，模拟小动物初级班：结合肢体动作，进行有效的绕口令练习中级班：小朋友开始设定情境模拟各种人物[ 本帖最后由 关爱教育与成长 于 2011-3-9 17:46 编辑 ]
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