我家宝宝属于慢热型，刚开始隔着玻璃墙看见老师在里面问问题，宝宝没有吭声， 其他小朋友情况也如此。后来，老师放电子屏给宝宝看，屏幕上出现了很多星星，老师要小朋友们指出星星的形状，有几个小朋友在妈妈的鼓励下都有上前回答。我家宝宝自己坐在里面看起来也很认真观看，但可能有点怕陌生所以没看到他回答。

后来，老师在里面拉下布帘挡住玻璃墙，里面的情况不大清楚。天才宝贝的老师在外面向我简单介绍了中心的情况，他们的课程主要是针对3-6岁孩子设计。过了一段时间，教室的门打开，看见宝宝坐在里面拿着一张蓝色的纸，上面用胶水粘着一些棉花，我问宝宝：“这是什么啊？”宝宝马上回答我：“这是白云！”我说“很漂亮哦！谁做的呢？”宝宝回答说：“我做的”。我就赞扬宝宝真棒！