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讨论一下:该如何向老师提出质疑?更新

15650131家有小学生

女儿前天抄写作业有一项是给“莲蓬”这一词注音,她先是拿来问我其中“蓬”字是应该二声还是轻声,我不确定遂让她查字典,查实之后确认是轻声。作业发下来女儿发现老师打了叉,但她没有找老师申辩(可能是不敢)。
昨天练习册作业又有这个词,女儿问我:昨天老师已经判我错了,那我今天该怎么写?
我跟她说如果你有足够的证据能证明你是对的,那你就要相信你自己。不要害怕向老师提出质疑,老师也是人也会有错。如果你不提出来老师意识不到那以后就会教错更多的学生。
我让孩子再次验证一下,孩子拿出字典一下子就说出页码(看来真是有备而来),我仔细看了一下确实如此。就跟她说你要坚持写正确的,明天到学校可以和老师讨论一下。

今早想起这件事,怕孩子不敢跟老师说,犹豫半天给老师发了这样一条短信:老师,**对作业中“莲蓬”一词的注音有异议,不敢向您提出。我已鼓励她和您一同讨论,请您关注,谢谢!
过了大概一个小时老师回复:好的,谢谢!
我很欣慰!

补充一下:开这个帖子的目的不是为了研究这个词究竟谁对谁错,而是想问问大家遇到这种情况会怎么做。
毕竟她已经初二了,不可能像小学一样糊弄一下就过去,她有她的思想见解,有分辨是非的能力,所以我希望她能有利用资源去寻找去学习去探究的能力。
看到大家对这个词的争论我也只能把我查到的附上来给大家参考,至于在初二语文教学中怎么运用还要看老师怎么解释





2011/09/22
全部回帖
各位妈妈们,其实文字的注音跟你平时的读音是不同的。就是所谓的字在哪个词组里是要求变声的。
比如说就简单的“一”吧,注音“YI”是平声,但放在哪些字的前面,他的读音是不同的。比如“一些”,“一样”,“一二”。多读就出来了。这些可能你平时说话不会注意到,但在普通话考级中,口语考试中是挺严的。是要扣分的。
2011/09/23回复
aya2010aya2010板凳
普通话读是二声的。但加上方言读就会出现轻声。
2011/09/23回复
如果是我的话,我就直接跟孩子说,老师教错了,老师有时都会错的,要自己学会分辩对错才行。
2011/09/23回复
我觉得LZ做的很恰当,短信措施也很适合
2011/09/23回复
先不论对错,这样的方法很好,当然,老师也很赞
2011/09/23回复
这个重字读音的问题,一般是轻声,但单个字的时候,就是第二声,我觉得这是小事情,不必支理论。谁都有道理。又不是上中央台朗诵。
2011/09/23回复
2011/09/23回复
蓬字单念是二声的,做词语莲蓬的时候就读轻声了,商务印书馆的现代汉语词典是最权威的词典了,可以作为查音的依据,百度之类的网络词典都只能作为参考,不能做依据的。
LZ这种行为是非常值得鼓励的,老师也会有疏忽的~而且,这样能培养小孩质疑的精神,挺好的!
2011/09/23回复
kaveekavee10楼
确实是应该这样
2011/09/23回复
按理来说,名词不会读轻声的
2011/09/23回复
刘刘刘刘12楼
楼主的短信措词很棒!
2011/09/23回复
向楼主学习啊~
2011/09/23回复
现在就需要有这样的家长和这样的老师配合,孩子的学习就会不断进步。
2011/09/23回复
向楼主学习啊~
2011/09/23回复
lana168lana16816楼
支持你的做法
2011/09/23回复
要是我,我就听老师的,何必多此一举呢,让读什么音就读什么音,什么事都不要太认真了。
2011/09/23回复
tetecentetecen18楼
我的印象里,蓬字念第二声的吧,蓬荜生辉,蓬勃,这些词里面的蓬字都是念第二声
2011/09/23回复
帮顶一下!!
2011/09/23回复
单独读是一声,但放在词语里就要变调。老师可能没注意,改错了,但会很欢迎你这样的家长的。商务印书馆的《现代汉语词典》是很不错的
2011/09/23回复
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