今天找到了一位经验丰富的早教老师，一起探讨了一些早教经验，大概谈了才二十分钟左右，我实在感触良多呀！

　　老师告诉我，有些爸爸妈妈，总是过分满足宝宝的要求，这是错误的。比如当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他。这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

　　第二点我学到的是，有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“1号童”说成“1哈童”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为不能正确掌握某些音的发音方法从而不能准确运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

　　第三点是，语言环境复杂有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。