B女妈咪
B女妈咪楼沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、潜力及优点发挥，社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
一盘细沙，一架子各式各样的物件造型，加上导师的关注与投入，儿童，青少年或成人的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，转化或治愈也获得了可能。
沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、治愈与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。
前两天，我真实地参加了这么一个培训。不同年纪的小孩子，分成两个组，一组在于8-10岁的年纪，另一组是4-5年纪，在整个过程中，让我最惊讶的事情是，两组不一样的年纪的小孩体现他们不一样的想法。年纪比较大的小孩里，我看到了他们的分工以及互动，大家由没有计划没有共同的想法开始，由各自摆出的沙具慢慢地连成一线，共同把沙盘变成一个美丽的风景。 而另一组年纪小的孩子，他们把自已心里想的东西在沙盘上写出了每个人的故事。
在过程中，我看到了一个孩子一直拉著老师的手，这代表了孩子对老师的信任与依赖，也看到了孩子的主动与天真，更看到了孩子的聪颖与互动，同时，也看到了父母对孩子的期望，对孩子的爱护与关心，却也看到了父母对孩子过多的干涉，只是作为家长的我们都在日常生活中没有注意到，也同时觉得理所当然的。
在最后， 老师各自要求年纪小的孩子根据自己的画把自己的故事说出来，在这一过程中，家长们都听到各自小孩最真最内心的自己的故事，而且家长们也深深体会，孩子所想的一些事情并不是家长所想像的，从这沙盘里他们终于了解到孩子们最真实的个性。
从中，我自己得出了结论，孩子在这创造性的游戏和塑造玩具中，能拥有一种持续的快乐，这因为他们对所使用沙具的象征性语言仍保持着一种天生的理解力，沙盘游戏优于其它游戏的最大不同在于能触及儿童内心深层的问题，这使得他们在游戏中能平衡外在现实和内在现实，逐步达到自我调解或治愈，从而改变行为。这沙盘培训有效弥补了教学体系中对儿童想象力、自信力和表达能力培养的欠缺。这一课程对培养孩子共情、人际沟通、小组合作的能力，全局意识与团队意识尤为有效，同时能有效的预防儿童心理问题和行为问题的发生。
赵老师说，这是一种心理沙盘，最适用在儿童，青少年，家庭，夫妻关系，亲子关系，只是一直在国内一直没有得到很好的运用，其实在100多年前，日本已开运用起来了，帮助各个家庭能够认清自我也认清家庭成员的心理状况，通过无言的描述各自的心理需要，特别是有效培养出孩子的多方面能力，更有效预防小孩的心理问题。 同时，赵老师说，沙盘培训在番禺的祈福新村以及在天河的竣景花园都有开设课程，帮助了不少的家庭亲子关系，更帮助了儿童，让家长们第一时间了解孩子的情况，避短扬长，更好地发挥孩子的潜在能力。
突然间，发现自己对这方面很有兴趣。希望运用自己过往的培训经验，搜索出更多的资料，结合沙盘课程，好好地探索探索这沙盘游戏课程。这不但是为了自已的兴趣，更为了我的家庭，也同时为了我的家庭关系，我的女儿。感谢赵老师
把培训两组不同年纪小孩的最后杰作发上来，只发了沙盘，没人图像，因为没有经过家长同意就不方便发了。
