孩子近视有很多种原因,如遗传、接触电脑过多、看电视过多、饮食(甜食过多)影响、看书写字姿势错误等,但孩子握笔姿势错误,是孩子得近视的一个重要原因,我也是位母亲,我孩子也出现了同样的情况,一想起这事我就会纠结痛心。现在城市到处是高楼林立无法让孩子能经常在眺望远方,孩子学习忙也无法经常抽出时间到大自然中去看绿色,独生子女孤单无玩伴只能从电脑、电视中找到快乐,所以等等原因使得孩子无法经常放松眼睛,孩子用眼疲劳过度造成现在孩子很早就出现视力减弱。
作为家长,我只能只要尽自己最大力量,能帮孩子一分就帮帮孩子。我们现在能做的就是尽量多陪孩子做一些运动,丰富孩子的业余生活,以免孩子因没玩伴而过多接触电子产品;同时,每天给他做眼部训练,拿个颜色鲜艳的物体,在孩子面前一个手臂的距离,左右、上下、转圈,让孩子的眼睛跟着物体转动,但头不要动,每次做5分钟左右,最好每天做两次;还有,一定要帮助孩子纠正不良的握笔习惯,握笔习惯问题并没有引起很多父母重视。
握笔习惯从开始养好,孩子的坐姿就会保持好,自然眼睛离书桌的距离就会合适,这样对孩子的视力就有保护作用。我们都有这方面体会:当眼睛看远处时,眼睛就有放松的舒服感,近距离看东西,时间一长就容易眼睛酸胀,经常这样就容易得近视。中国的孩子每天拿笔写字的时间有3-4个小时(包含在学校写字和在家做作业的时间),每天都这样近距离的书写,很容易引起视力疲劳甚至近视,很多父母没有意识到握笔不当影响孩子坐姿这个现象,孩子握笔不当,你就是不停地提醒他“背要挺起来坐好”又有什么作用呢?因为孩子握笔姿势不当,手指挡住了视线,非得把头勾下去才看得见字呀!所以要孩子保持正确的坐姿就必须从源头上帮助孩子养成良好的握笔习惯,握笔正确了,手指不会挡住视线,孩子慢慢就会把头抬起来。幼儿园刚学写字的孩子用爱子握笔器最好,一开始就养成好习惯,以后不用握笔器了也是好的握笔习惯和正确的坐姿;而已经养成不良握笔习惯的孩子使用握笔器就叫纠正了,爱子握笔器使用时, 手指一就位就呈良好的握笔姿势,在写字过程中自然纠正了不当的握笔习惯,慢慢就能恢复好的坐姿。
作为家长,我们只要能帮孩子一分就尽力帮孩子一分,大部分都是一个孩子,孩子的眼睛伤不起呀!关键是就怕很多家长还没有意识到握笔不当对孩子视力会造成影响。
让我心痛呀
142519家有小学生
我的孩子在幼儿园刚学写字时,我在教孩子握笔方面比较随意,总想让孩子自然发展。有时心血来潮,可又不知从何教起,就这样孩子逐渐养成了不好的握笔习惯。到了小学,就发现孩子写字时,总是把头往下趴,抓笔的指头也是快滑到笔尖了,我不停的提醒他,可怎么也改不了。由于作业多,孩子这种不好的握笔习惯造成长时间近距离写字,导致孩子眼睛疲劳过度,孩子已出现了视力下降的现象。作为母亲,我真的很纠结痛心,眼睛是心灵的窗口,眼睛不好,孩子的前途将大受影响,我买了几款市场上现有的握笔器给孩子用,希望能纠正他错误的握笔习惯,可试了后,孩子不肯用,说很难受,不好用,我试了一下,确实如此。孩子开始学写字时就要让他养成良好的握笔习惯,可以使得孩子保持好的坐姿,头不会趴下,因为眼睛看东西越近越容易疲劳,就容易使得视力减弱并容易驼背。孩子爸就因为孩子眼睛老早出现视力减弱,纠结痛心,他从根源上找到孩子写字时头往下趴的原因,发现由于孩子手的骨骼和肌肉发育未完全,使得无名指和小指握得太紧,造成拿笔的手同桌面的接触支撑稳定面过小,形同倒立的圆锥,由此手的重心前倾,孩子在写字时,拇指、食指和中指容易下滑。下滑的三指挡住了眼睛的视线,孩子为了看到字,自然将头低得很下或歪着脖子,时间一长,引起视力疲劳和颈背酸痛。于是孩子爸就自己想方设法发明了真正实用的握笔器,从根本上纠正不当的握笔姿势和帮助刚学写字的孩子养成良好的握笔习惯,本握笔器的设计原理是:不但考虑传统的拇指、食指和中指的定位,还设计了书写扩大支撑平衡握把,无名指和小指自然握在上面,增大了手外侧与书本的接触面,由此手书写时的稳定性增大,重心不易前倾,拇指、食指和中指不易下滑,各个手指一就位就是良好的握笔姿势,视线不会被手指挡住,可使得孩子保持好的坐姿。在设计握笔器尺寸时,采取了大量不同年龄段孩子的手宽和手长数据,还做了很多次修改和测试,花了好几年的时间和心血,终于获得了国家专利,产品定型后又到十多个学校和幼儿园试用,孩子们用了都感觉很舒服,没有不适感,而且最重要的是帮助很多孩子纠正了不良的握笔习惯。很多刚学写字的孩子父母不知如何教孩子握笔,我们这种握笔器起很大的作用,孩子几个手指一就位就是合适的握笔姿势,父母可以很轻松地教会初学写字的孩子如何握笔,让孩子一开始就养成良好的握笔习惯。
当初到学校采集孩子手宽和手长数据时,我们发现很多班将近有80%-90%的学生握笔姿势不当,大部分孩子是食指、拇指和中指几乎滑到了笔尖,下滑的三指挡住了视线,为了看到字,孩子们几乎都趴着脑袋,眼睛快贴到书本上了,看得我们真的感觉很心痛,老师经常提醒也没办法,不知这些孩子的父母是什么心情,也许很多家长还没认识到孩子握笔不当对眼睛视力有伤害的严重性。中国的孩子作业普遍很多,时间一长很可能会近视,到那时候做家长的再难受,再责备孩子又有什么用呢?为什么要亡羊补牢呢?为什么不一开始就帮助孩子养成好的习惯?我们自己发明的握把式握笔器叫爱子牌握笔器,英文名字是EYES(就是眼睛的意思),意思就是爱护孩子的眼睛。在taobao上搜索:“爱子握笔器”,就可找到,材质使用无毒无味柔软的硅胶,我们已经到十多个小学和幼儿园做测试,效果相当好,独特而人性化的设计从根本上引导开始学写字的孩子养成良好的握笔习惯,同时又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势,由于使用无毒无味柔软的硅胶材料,孩子使用时没有不舒服感觉,很舒适自如,对保护孩子视力和脊背骨骼发育有积极作用。所以作为过来人,我劝那些孩子刚学写字的父母,一定要吸取我孩子的教训,不要让孩子错在起步上,让孩子一开始就养成好习惯,爱孩子就爱护他们的眼睛!不要认为这只是个小问题,有时一个小问题时间一长就会发生质的变化成为遗憾的。爱子握笔器是我们用心血设计出来的,可以帮助父母轻松引导刚开始学写字的孩子养成良好的握笔习惯又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势,真心希望能帮到所有的孩子,真心祝愿天下所有的孩子都有一双健康明亮的眼睛。
2012/05/13
全部回帖
2012/05/14回复
爱子握笔器是一种新型握笔器,它不同于传统的只考虑三指矫正的握笔器,设计者找到造成大部分孩子握笔不良的根本原因:由于孩子手的骨骼和肌肉发育未完全,使得无名指和小指握得太紧,造成拿笔的手同桌面的接触支撑稳定面过小,形同倒立的圆锥,由此手的重心前倾,孩子在写字时,拇指、食指和中指容易下滑,下滑的三指挡住了眼睛的视线,孩子为了看到字,自然将头低得很下或歪着脖子,时间一长,引起视力疲劳和颈背酸痛。为此爱子握笔器在构造上不仅有明确的拇指、食指和中指定位槽,还设计了书写支撑平衡面扩大器,无名指和小指自然握在上面,扩大了手外侧与书本的接触面,由此在书写时手的稳定性增大,手重心不易前倾,拇指、食指和中指不易下滑,各个手指一就位就是良好的握笔姿势,因此视线不会被手指挡住,孩子们看字时不用再勾头歪脖了。为了使不同年龄段的孩子都能用,我们采集了大量不同年龄段的孩子(从幼儿园开始写字的幼儿到小学生)手长和手宽数据,而且在设计制造过程中经过了多次严谨的测试和改进。因为是孩子们使用,所以材质使用无毒无味的硅胶(制造奶嘴的材料),再加上爱子握笔器的尺寸是严格参照孩子们手大小来设计,所以孩子使用时,很舒适。它能帮助父母幼儿园老师轻松地引导刚学写字的孩子养成良好的握笔习惯又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势,爱子握笔器值得您的孩子试一试!
2012/05/15回复
在饮食上,除了胡萝卜素、深绿色蔬菜类,还可让孩子多吃些玉米和西兰花,他们含有丰富的叶黄素,对孩子眼睛感光细胞的发育有很大的好处,但吃西兰花是配着紫菜汤或海带、海菜类更好。
2012/05/16回复
爱子握笔器因为是孩子们使用,所以使用无毒无味的硅胶材料(制造奶嘴的材料),孩子们可以放心地使用。
2012/05/18回复
孩子近视有很多种原因,如遗传、接触电脑过多、看电视过多、饮食(甜食过多)影响、看书写字姿势错误等,但孩子握笔姿势错误,是孩子得近视的一个重要原因,我也是位母亲,我孩子也出现了同样的情况,一想起这事我就会纠结痛心。现在城市到处是高楼林立无法让孩子能经常在眺望远方,孩子学习忙也无法经常抽出时间到大自然中去看绿色,独生子女孤单无玩伴只能从电脑、电视中找到快乐,所以等等原因使得孩子无法经常放松眼睛,孩子用眼疲劳过度造成现在孩子很早就出现视力减弱。
作为家长,我只能只要尽自己最大力量,能帮孩子一分就帮帮孩子。我们现在能做的就是尽量多陪孩子做一些运动,丰富孩子的业余生活,以免孩子因没玩伴而过多接触电子产品;同时,每天给他做眼部训练,拿个颜色鲜艳的物体,在孩子面前一个手臂的距离,左右、上下、转圈,让孩子的眼睛跟着物体转动,但头不要动,每次做5分钟左右,最好每天做两次;还有,一定要帮助孩子纠正不良的握笔习惯,握笔习惯问题并没有引起很多父母重视。
握笔习惯从开始养好,孩子的坐姿就会保持好,自然眼睛离书桌的距离就会合适,这样对孩子的视力就有保护作用。我们都有这方面体会:当眼睛看远处时,眼睛就有放松的舒服感,近距离看东西,时间一长就容易眼睛酸胀,经常这样就容易得近视。中国的孩子每天拿笔写字的时间有3-4个小时(包含在学校写字和在家做作业的时间),每天都这样近距离的书写,很容易引起视力疲劳甚至近视,很多父母没有意识到握笔不当影响孩子坐姿这个现象,孩子握笔不当,你就是不停地提醒他“背要挺起来坐好”又有什么作用呢?因为孩子握笔姿势不当,手指挡住了视线,非得把头勾下去才看得见字呀!所以要孩子保持正确的坐姿就必须从源头上帮助孩子养成良好的握笔习惯,握笔正确了,手指不会挡住视线,孩子慢慢就会把头抬起来。幼儿园刚学写字的孩子用爱子握笔器最好,一开始就养成好习惯,以后不用握笔器了也是好的握笔习惯和正确的坐姿;而已经养成不良握笔习惯的孩子使用握笔器就叫纠正了,爱子握笔器使用时, 手指一就位就呈良好的握笔姿势,在写字过程中自然纠正了不当的握笔习惯,慢慢就能恢复好的坐姿。
作为家长,我们只要能帮孩子一分就尽力帮孩子一分,大部分都是一个孩子,孩子的眼睛伤不起呀!关键是就怕很多家长还没有意识到握笔不当对孩子视力会造成影响。
作为家长,我只能只要尽自己最大力量,能帮孩子一分就帮帮孩子。我们现在能做的就是尽量多陪孩子做一些运动,丰富孩子的业余生活,以免孩子因没玩伴而过多接触电子产品;同时,每天给他做眼部训练,拿个颜色鲜艳的物体,在孩子面前一个手臂的距离,左右、上下、转圈,让孩子的眼睛跟着物体转动,但头不要动,每次做5分钟左右,最好每天做两次;还有,一定要帮助孩子纠正不良的握笔习惯,握笔习惯问题并没有引起很多父母重视。
握笔习惯从开始养好,孩子的坐姿就会保持好,自然眼睛离书桌的距离就会合适,这样对孩子的视力就有保护作用。我们都有这方面体会:当眼睛看远处时,眼睛就有放松的舒服感,近距离看东西,时间一长就容易眼睛酸胀,经常这样就容易得近视。中国的孩子每天拿笔写字的时间有3-4个小时(包含在学校写字和在家做作业的时间),每天都这样近距离的书写,很容易引起视力疲劳甚至近视,很多父母没有意识到握笔不当影响孩子坐姿这个现象,孩子握笔不当,你就是不停地提醒他“背要挺起来坐好”又有什么作用呢?因为孩子握笔姿势不当,手指挡住了视线,非得把头勾下去才看得见字呀!所以要孩子保持正确的坐姿就必须从源头上帮助孩子养成良好的握笔习惯,握笔正确了,手指不会挡住视线,孩子慢慢就会把头抬起来。幼儿园刚学写字的孩子用爱子握笔器最好,一开始就养成好习惯,以后不用握笔器了也是好的握笔习惯和正确的坐姿;而已经养成不良握笔习惯的孩子使用握笔器就叫纠正了,爱子握笔器使用时, 手指一就位就呈良好的握笔姿势,在写字过程中自然纠正了不当的握笔习惯,慢慢就能恢复好的坐姿。
作为家长,我们只要能帮孩子一分就尽力帮孩子一分,大部分都是一个孩子,孩子的眼睛伤不起呀!关键是就怕很多家长还没有意识到握笔不当对孩子视力会造成影响。
2012/05/19回复
这是我们亲身体会,所以有感而发。爱子握笔器是我们用心设计出来的,值得需要的孩子们试一试,尤其对开始学写字的孩子更加有效。
2012/05/19回复
好的握笔习惯从孩子开始学写字时就要抓起,良好的握笔习惯是孩子保持良好坐姿的基本条件,自然对孩子的眼睛就很有好处了。爱子握笔器可以帮助父母和幼儿园老师轻松地引导开始学写字的孩子养成良好的握笔习惯。
2012/05/20回复
养成好的握笔习惯,从孩子开始写字开始,因为他们就是一张白纸;一旦形成不当握笔习惯,就需尽快强制纠正了,否则代价很可能就是孩子的视力。
2012/05/21回复
我们也是发现孩子出现视力减弱才引起注意,所以我们下决心一定要设计一款能真正实用的握笔器。可惜,等我们设计出来,做出样品来时,我的孩子已经5年级了,自己的孩子在需要这种实用的握笔器时,却没有,在这件事上我们觉得很痛心。当初到学校测试时,发现很多班基本是80%-90%的孩子有着和我孩子当初一样的情况,所以更加坚定了我们的决心,孩子们需要握笔器,需要真正能帮助他们的握笔器。
2012/05/22回复
有条件的家庭,让孩子每天多眺望远方几次,以放松眼睛;没有这个条件,可以让孩子闭上眼睛转动眼珠,闭眼一分钟,睁眼一分钟,轮流做5、6分钟,对孩子眼睛放松很好。
2012/05/23回复