其实，我们基本上输在 终点线 上，普遍的心理问题，高的离婚率，冷漠的心态，紧张的家庭，互害的社会，商品化货币化的人际，仇富与劫贫济富，暗箱操作，互不信任（没法信任）……

你猜得很准。我简直震惊，以为毕业了，一个阶段结束了，这两个月所有的孩子一定会大玩特玩，到了初中再补习。
那天无意中去了一个补习机构，看到这个年级所有的暑期班、秋季班都报满了，那可是几千人的数字啊，太恐怖了。
这世道太疯狂了，孩子太可怜了，培训孩子一门心思读书，连毕业假期也不放过，对孩子好吗？。

超前得变态，可怜的孩子思想还没成熟，家长以自己所谓的“为孩子好”，威逼利诱，蛊惑孩子“自愿”地去补习。把自己炼成一个牛娃，这样的牛娃长大后真得能成才吗？

我虽然一直骂着变态，但也报了班，无奈~~~~

是在高考毕业前都苦。
但这是一个不正常的怪圈。
有人说：
中国的教育是幼儿园学小学知识，小学学初中知识，初中学高中，高中学大学，大学学幼儿园知识----因为不会做人啊，只好学幼儿时期应该懂的道理。
这话很形象。

你还在越秀区，不学是不可能的，除非你心甘情愿自毁前途。越秀区补习更疯狂，一个班绝大多数都补，同学间看样，你补我也补。到时就不是你要求补了，而是孩子主动要求去。