1、看图讲故事

老师给一幅图画 ，小朋友根据图的内容，有条理的把自己的故事 讲出来。

2、记忆20个连续的图片

老师随便抽20个不同图片 ，小朋友记忆后顺序复述出来

3、记忆能力

老师在黑板 上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画 或写出来。

4、认读中文字

把一张纸内孩子认识的中文字 或英文字 读出来

5、阅读短故事然后，继续故事

让孩子看故事（文字） 的前半部分，然后孩子在理解故事的前半部分后，根据自己的想象告诉老师故事 的下半部分。

6、文字理解能力

例：冠军---先让孩子认读文字，再问孩子跑第几才能得到这个头衔。

7、阅读理解，分析能力

看一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故答事内容回老师的提问 。

8、算术能力

1)
准确、迅速数数 ，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100.

2)
口算10以内的加减法。

3)
给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。

9、逻辑推理能力

1)
对不同东西进行分类。

2)
按照一定规律补充数字或补画图形。

3)
给打乱了的图画重新排列次序 ，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

10、词语接龙

老师给出一个词语，孩子接龙 。

11、词语造句

老师给出几个词语，让学生联想造句 或说几句话。

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