hi,楼主正在参加才艺兴趣版“齐来晒晒孩子才艺学习路上的那些事儿~”开版活动,晒分享帖就送金币哦!赶快来参加吧! 一回想,女儿学语言已经两年了,一路走来,女儿一步一步在成长,真是令我这个当妈的欣慰不已。 女儿上幼儿园中班的时候,接触到“语言艺术”这个词,有点陌生,不知道是学什么的,在网上搜了一下,找到以下内容: 语言是人类交际的重要工具,又是传情达意,交流沟通的工具。随着时代的发展,人们越来越重视孩子各方面素质的提高,尤其是艺术素养,是展现人的精神面貌。 语言是心灵与心灵的情感交流,是情感与情感的无限沟通,精神与精神的真诚赠与,语言艺术会给我们带来的是心灵的启迪、情感的抚慰、精神的力量。 不少小朋友缺乏锻炼,对自己的口才总缺乏自信心,当众说话心怯、害羞、放不开,课堂也不敢发言,怎么办? 语言表演恰恰是给孩子提供表达能力和自信心的艺术。语言表演会使你变得自信、大胆、说一口标准流利的普通话,让你敢大胆地说话、出口成章、随心所欲地和别人交流,让你与众不同。通过学习语言表演可使你的声音变得好听、形体动作得体,眼睛有神,会使孩子的词汇量、识字量大大增加,口头表达能力、语言理解能力和记忆力迅速提高。无论你是在学校,还是将来步入社会,一个人的语言表达能力和交际能力是非常重要的。 学习内容以兴趣为主,通过学习绕口令,来矫正你的语音,达到口腔肌肉灵活、口齿伶俐、吐字清晰。学习诗歌、故事、演讲、分角色表演、配音、主持、相结合等多种形式的教学,来提高孩子的口语能力和表演能力,挖掘孩子们的表现欲和胆量,再加上正音正字的普通话训练,词语和成语的练习,使孩子们的词汇量一天比一天丰富,有助于开发智力、丰富想象力、锻炼自己在公众场合的自我表现力和语言交流能力。在班级、校园中的各项活动中,当一名出色的小主持人,当一名小小的演说者,享受着成功的喜悦。 为了培养孩子的逻辑思维能力和口头表达能力等多种能力,还要进行一些口语和表演的即兴发挥,锻炼孩子的记忆力、观察力、想象力、创造力、不仅拓展他们的知识面,对今后的写作能力的提高也有很大的帮助,语言表演会带给你意外的惊喜。“会说话就是财富”语言表达能力是练出来的,只要坚持不懈地练,自然会有收获的。让我们学会用语言这一工具去解决阅读、写作等能力吧,展现自我,成功就在眼前,自信永远伴随着你。
如果有一个班给大人上,我都想去上自问就是从小家里溺爱惯了,说什么做什么,家里都觉得理所当然,有时候说话得罪人了,家里肯定也不会计较一直到后来上大学了,一下子同学全国各地的人都有,文化背景不同,当时接触下来才发现自己很多不足,经常说话,明明不是这个意思的,别人听了却是不大高兴的言语接着出来工作了,与人接触更是重要,每次说话我都小心翼翼,生怕说错话,不停的听、脑子想清楚了,才敢说,练了好多年才稍微好一点我觉得LZ写这个帖子真是很不错,现在的小朋友很幸福,这些细节都被注意到、培养到了。有这样的机会真值得好好学习一下 如果有大人的班 我都想去,呵呵
如果有一个班给大人上,我都想去上自问就是从小家里溺爱惯了,说什么做什么,家里都觉得理所当然,有时候 ...是啊,每节课,老师都留十分钟让家长进去看孩子们表演,在这个过程中,家长也学到好多,有大人班,我也会报名的!
语言班学的课程应该都是差不多的:绕口令,朗诵,讲故事.....一开始的初级班,教一些简单的绕口令,小诗,小儿歌,孩子们很快就可以朗朗上口,而且内容都很有趣。每节课是一小时二十分钟,最后十多分钟,老师会让家长进教室,所有的家长坐在台下,孩子们站在台上表演这节课学会的内容,孩子小,个个都表现的非常可爱。 我们家是讲普通话的家庭,所以孩子从小就接触的是普通话,发音咬字方面,很快就得到老师的认可,但是小米同学缺乏自信,老师说要慢慢帮孩子们建立自信心,敢于大胆地表现自己,这样才是她的目标。 由于小米同学是插班,一插进去就已经是初级二期了,别的小朋友都已经学过一学期了,小米虽然也学一期,但是跟这个班的小朋友比起来,还是有挺大的差距。而且老师下达了一个任务,这个学期,孩子们要练习一个自己熟悉的绕口令或者小儿歌,然后单独上台表演。 小米跟了蒋老师几节课后,慢慢适应了老师的教学方法,而且非常喜欢语言课,但是讲到要她上台表演,她开始怕怕了,但是,妈妈还是陪着她挑了一个她熟悉的儿歌,开始为单独上台做准备。