最近发了个帖子为孩子招同伴拼外教班,发现有很多低龄孩子的妈妈也问道跟外教学英语的事情。 从我两个孩子的经验,给这些妈妈一些意见作参考。我认为小孩最好从三年级起才参加外教班比较好。 其实很多妈妈的英语水平都不错,自己教孩子完全没问题。众妈妈选外教的原因无非是因为他们的口语和写作水平是我们学不来的。而口语和写作的基础是要有一定的词汇量才行, 太小的孩子由于词汇贫乏,听外教说话好像听天书,没法跟外教口语交流,更别提写作了。除了凑个热闹没啥实际效果。 广州的小学三年级英语才开始步入正轨,如果家长没有提前给孩子加料学习,三年级以前的词汇量是很贫乏的。个人觉得不需太早给孩子上英语培训班的。 如果想加强语感,可以从小给孩子听英文歌和看英语动画,积累一定词汇量后才上外教班。
不同意LZ的说法,小孩大班就给她报了个外教班,其实会教的外教还是很容易跟小孩沟通的,就象再小的不会说话的小孩,其实我们都能跟他们沟通一样。我的目的很简单,其实就是让小孩熟悉某些生活中的口语,而且关键是肯开口说,因为外教的关系,想说中文都不行喽5
妮妮家: 最近发了个帖子为孩子招同伴拼外教班,发现有很多低龄孩子的妈妈也问道跟外教学英语的事情。 从我两个孩子的经验,给这些妈妈一些意见作参考。我认为小孩最好从三年级起才参加外教班比较好。 其实很多妈妈的英语水平都不错,自己教孩子完全没问题。众妈妈选外教的原因无非是因为他们的口语和写作水平是我们学不来的。而口语和写作的基础是要有一定的词汇量才行, 太小的孩子由于词汇贫乏,听外教说话好像听天书,没法跟外教口语交流,更别提写作了。除了凑个热闹没啥实际效果。 广州的小学三年级英语才开始步入正轨,如果家长没有提前给孩子加料学习,三年级以前的词汇量是很贫乏的。个人觉得不需太早给孩子上英语培训班的。 如果想加强语感,可以从小给孩子听英文歌和看英语动画,积累一定词汇量后才上外教班。查看原文你好, 上次说六年级的拼班, 现在就有3个孩子已经可以统一时间在周六上午八点半到十点半, 请问还有没有另一个加入?本来已经有4个了, 但是那孩子说周六他没有空。所以只有3个了。
我儿子现在2岁半,幼儿园开始每天一个小时外教,我觉得挺好,就是玩玩游戏,唱唱歌。学语言发音和环境很重 ...不是泼冷水啊,除非自己天天跟孩子用英语交流,否则上完幼儿园也不会说多少的,倒是会唱些英语儿歌什么的
long1025妈妈:我们拼的外教班是从一年级下学期开始的.六个孩子一班.这时候孩子已经学会了拼音.不会混淆了. 我们的外教是搭配一个中教,每人一小时.一共授课两个小时.我感觉几个孩子进步都很快.外教主要还是将一些西方国家的思维习惯给孩子耳濡目染一下.还有语音语感也很不错.最主要有外教孩子的积极性高一些.查看原文请问一下,外拼的外教要多少钱的费用啊
long1025妈妈:我们拼的外教班是从一年级下学期开始的.六个孩子一班.这时候孩子已经学会了拼音.不会混淆了. 我们的外教是搭配一个中教,每人一小时.一共授课两个小时.我感觉几个孩子进步都很快.外教主要还是将一些西方国家的思维习惯给孩子耳濡目染一下.还有语音语感也很不错.最主要有外教孩子的积极性高一些.查看原文美妈,在哪里报的名请的外教啊?我儿子刚上二年级,他英语从来没见在家读过,也没考过试。都不知道他到底学了点什么?是一星期上多少次课呢?是按课时算还是按月算?能透露一下价格么?我也找多几个家长,一起拼好了。
完全不同意楼主的说法小孩子学习语言本来就是越小越好,我家儿子很小就在跟外教学习,现在虽然没上小学,但是词汇量以及与外教沟通的能力都有所提高,学习是一个很漫长的积累过程,孩子有兴趣最好,但绝对不是说哪个阶段学习就更好,尤其是语言,孩子是很有天赋很早学的.....三年级才接触外教,我觉得实在是太晚了..........