是的，debate 是该外教引导学生说和写的做经典的做法。每次上完课后，他就布置下一次课的要辩论的题目。这些学生很积极，自己从电脑找资料。这种自觉的去学习，去扩充词汇量和知识，是很典型的美国或西方老师引导学生学习的方法。通过这样的学习，有趣而且教会学生自学。

今天早上上新概念二，学生是初一和初二拼班的6个学生。
今天上完课外教给的作业，也就是下次课辩论的题目是：
People say KFC and other fast food are junks and so should be banned. but others thinks fast food  is helpful.what is your opinion? should fast food be banned?
学生已经抽签分组，他们会提出自己的观点进行DEBATE

也是可以的。就是刚开始的时候没有一直跟外教的孩子的程度那么好而已。可以免费试听的。

可以的。外教的题目很有意思。我要看看学生们的记录，把以前的题目都发给大家做做。现场的DEBATE 是很有意思的。这和我们传统的应试教育的英语教法很有区别，但是有用，培养了学生运用语言的能力。

有几轮的。既然是辩论当然不止一轮。