77fanqie读书类
关于读书贴， 其实我也是想了很久，宝从1岁到现在，我们一起读了很多绘本，我也知道她最喜欢的也是绘本，中文的读了不老少，这里咱不说了，英文的呢，有ERIC CARLE的一系列书， 有Judith Kerr 的MOG 系列，有biscuit系列，有Clifford系列， 目前的最爱是Richard Scarry的 一系列关于忙忙碌碌镇的大部头的书，我喜欢按照作者来收集书给卡娃看，这样可以帮助卡娃熟悉主人公，比如说，他现在看到SCARRY的猫就会说：Huckle， 就好象一块玩的小朋友那么熟悉，那么自然。。。
对于小宝宝，建议从纸板书开始，这个我在之前的帖子里有说过， 其实卡娃小时候开始读绘本的时候并不是从纸板书开始的，我们开始读的绘本是小熊宝宝那套，他自己翻不来，后来收过一些TB的外贸图书，里面有一些硬纸板的书，偶尔给他拿在手里，就发现他用这些书，可以自己翻书了，读书就更有乐趣了， 于是开始收一些硬纸板书，收得多了，就慢慢地有了经验，我喜欢手掌大小的硬纸板书，卡娃拿在手中刚刚好，大的地板书比较适合亲子共读，因为妈妈可以翻，小的书呢，就比较适合卡娃自己读，还有可以旅游的时候带出去，因为尺寸较小，塞哪都方便。
关于英文绘本，建议从字少画多的绘本开始， 比如说ERIC CARLE的一系列，再过渡到画面比较丰富，有短句子的绘本，再过渡到复杂的，细节更多的绘本，这样慢慢地帮助孩子从语言上已经理解能力上提高。 同时要保证一定量的中文绘本的阅读，因为孩子的中文提高有助于帮助孩子理解能力的提高。孩子的语言能力是相辅相成的，不要人为的隔断中文的培养，英文只要每天定时读就好了。
书收得多了，常常会发现一些中文绘本的英文版，遇到这种情况的时候怎么办呢？ 以后来说哦
喜欢绘本的家长可以跟帖，谈谈大家都在读什么绘本，来分享心得，共同进步
英语的启蒙何时开始，兼谈孩子语言的培养
1480079家有小学生
“启蒙的时候太晚了，我都不知道几岁教宝宝英语好？”
常常听到有的妈妈这样说，其实我会说，学英语永远都不晚，我们当年学英语不也是初中开始的吗？而且当年我们学英语时也没有绘本也没有外教，不知道该怎么学起来既有趣又轻松，现在不是一样有的人说一口流利的英语，专业N级不在话下，所以不管您的孩子是才牙牙学语的小婴儿还是已经上小学中高年级的小少年，只要你找到适合你家孩子的学习方法。个人认为，英语的学习还是需要唤起孩子主动学习的欲望的，那就是学习的兴趣，怎么调动孩子的学习兴趣。有兴趣的妈妈可以发帖到英语版继续讨论。
"我家是只听英语不说英语,我们大人不会说,她听多了,偶尔出说出一个单词"
其实听的过程也是积累的过程，慢慢地她会说一个单词，两个单词， 然后会说只有一两个词的短句，然后越来越多。。。我觉得英语的学习还是需要“听说读写”并重的，我们学英语的时候，很少有机会说，语言提高得很慢，因为这些个听过的单词，句子如果一直不用，还是会放在仓库里面，没有变成自己的，如果拿出来用一用就会变成自己的东西那样简单了，所以如果家长能够说还是尽量和孩子多说一说，或者鼓励孩子多说，比如说重复一个故事，或者自己说一件事。。。
转了两个对于宝宝学英语的专家经验，希望对大家有帮助
怎么培养提高孩子的听力能力
如何培养提高孩子的口语表达能力
2014/05/19
全部回帖
歌谣类：
对于不太会说，又不想让孩子多看视频的家长，我觉得最好的方法就是歌谣了，我们家从小就放歌谣给孩子听，开始的时候觉得孩子没有反应，后来渐渐地发现孩子会跟着歌谣做动作了。 有天周末早上起来，窗帘还没拉开，外面有哗啦哗啦的声音，宝以为那是下雨了，就和我说，mommy，it’s raining。 我敷衍地说了句，YES， it's raining. 结果宝自己唱起来了： rain， rain， go away。。。 所以 go away 这个词组也是卡娃很早就学会的单词了，每次看电视的时候，就会对唠唠叨叨的妈妈说， mommy go away。。。慢慢地，我发现宝有很多歌曲都很哼上了。有些时候说不来的词，他也会用唱的来表达了。
对于不太会说或者担心有口音问题的妈妈，可以先从和宝宝一起唱歌谣开始，建议先从SUPER SIMPLE SONGS 开始，
Super Simple Songs 3CD 美语老师/家长必备 唱唱跳跳学美语这套碟子，强烈推荐，很好听的歌曲适合低幼宝宝，一个是旋律简单，易于跟从，一个是很多是有动作，可以跟着歌曲做游戏，等孩子全部都做到了，基本上也就是他都掌握了。
找到了 Super Simple Songs 3CD 的歌谣音频下载http://pan.baidu.com/share/link?shareid=178743&uk=3727307328，如果想看视频，搜搜爱奇艺有免费视频
之后再介绍一个
在还没有Super Simple Songs的时候，我们听的就是这个，速度比SSS快一些，还有一些大家熟知的歌曲用不一样的方法演绎出来， 不止是英文的熏陶吧，对孩子来说也是一种音乐的熏陶，我自己很喜欢快歌的几张， 推荐给家长和喜欢音乐的孩子。
当然说到英文歌曲，一定还少不了大名鼎鼎的 WEE SING
Wee sing儿歌全收集，是一套非常棒的儿歌（共同参与）暂时找不到免费的下载
另外再补充一个视频，宝的音乐启蒙就是从这个视频而来的，现在看看都很有意思。
100 FAVOURITE ACTION SONGS&RHYMES
对于不太会说，又不想让孩子多看视频的家长，我觉得最好的方法就是歌谣了，我们家从小就放歌谣给孩子听，开始的时候觉得孩子没有反应，后来渐渐地发现孩子会跟着歌谣做动作了。 有天周末早上起来，窗帘还没拉开，外面有哗啦哗啦的声音，宝以为那是下雨了，就和我说，mommy，it’s raining。 我敷衍地说了句，YES， it's raining. 结果宝自己唱起来了： rain， rain， go away。。。 所以 go away 这个词组也是卡娃很早就学会的单词了，每次看电视的时候，就会对唠唠叨叨的妈妈说， mommy go away。。。慢慢地，我发现宝有很多歌曲都很哼上了。有些时候说不来的词，他也会用唱的来表达了。
对于不太会说或者担心有口音问题的妈妈，可以先从和宝宝一起唱歌谣开始，建议先从SUPER SIMPLE SONGS 开始，
Super Simple Songs 3CD 美语老师/家长必备 唱唱跳跳学美语这套碟子，强烈推荐，很好听的歌曲适合低幼宝宝，一个是旋律简单，易于跟从，一个是很多是有动作，可以跟着歌曲做游戏，等孩子全部都做到了，基本上也就是他都掌握了。
找到了 Super Simple Songs 3CD 的歌谣音频下载http://pan.baidu.com/share/link?shareid=178743&uk=3727307328，如果想看视频，搜搜爱奇艺有免费视频
之后再介绍一个
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在还没有Super Simple Songs的时候，我们听的就是这个，速度比SSS快一些，还有一些大家熟知的歌曲用不一样的方法演绎出来， 不止是英文的熏陶吧，对孩子来说也是一种音乐的熏陶，我自己很喜欢快歌的几张， 推荐给家长和喜欢音乐的孩子。
当然说到英文歌曲，一定还少不了大名鼎鼎的 WEE SING
Wee sing儿歌全收集，是一套非常棒的儿歌（共同参与）暂时找不到免费的下载
另外再补充一个视频，宝的音乐启蒙就是从这个视频而来的，现在看看都很有意思。
100 FAVOURITE ACTION SONGS&RHYMES
2014/05/19回复
游戏类
关于游戏，其实游戏很简单，随时随地都可以做， 不信？ 你试试：
1，head and toe： 你说head，孩子指头；你说shoulder，孩子指肩膀；你说toe，孩子指toe。。。你还可以说eyes, nose， ears，mouth，总之，你知道的都可以说，让孩子来指； 反过来，让孩子说，你来指。。。渐渐的把速度加快来，也可以跟着音乐来。。。是不是似曾相识？ 是的， 我们小时候也做过的游戏啊， 眼睛鼻子嘴，可不中国人和外国人都玩一样的游戏呢。
2，freeze： 这个游戏是这样的，从一节早教试听的课程来，老师说freeze就是停下的意思，然后， 开始唱歌，边唱边打拍子，中间突然喊一声freeze，大家都停下，过两秒钟，又重新响起音乐，大家再来打拍子；这个音乐在WEE SING game里面也有，只不过，wee sing 里的音乐节奏没有变化，没有我们在试听课玩的那么有趣，可以随着节奏打拍子，然后叫停就把手放头上，音乐响起再来打拍子。
3，唱歌游戏，当然有很多了，比如说： if you happy and you know it... 这个也比较好玩，就是唱到的时候，拍手，跺脚，打响指，你也还可以自己加内容进去， 就是给孩子发指令，让孩子来做。。。跟着音乐做游戏的好处是，有个节奏感，不会中途断下来了，而且还能享受音乐。
4，动物名称游戏，我和宝玩过交通工具游戏，就是大家来说交通工具的名字，你一个，我一个，看谁说得多，如果孩子喜欢动物，可以玩动物名称游戏，也可以玩交通工具游戏。
5，角色扮演游戏，比如说让孩子扮演大人（他们最喜欢扮演大人了），你来扮演孩子，卡娃最爱扮大人去买菜。。。我们去超市的时候也常玩的游戏，除了最后付钱还得妈妈来。
6，互换书的游戏, 宝喜欢拿爸爸的书来看，其实并不是宝真的能看懂爸爸的书，只是他真的喜欢那种大部头书的感觉，那就我拿他的书，他拿爸爸的书，我们每个人都来讲手上的书说的是啥，虽然她的词汇有限，但是通过书的封面，他还是能说出个道道来的。
。。。总之，我们娘俩在一起的时候很疯，总想着玩。
其实以上的游戏，也可以作为亲子游戏来玩，就算是说中文，也一样很好玩的啊。
关于游戏，其实游戏很简单，随时随地都可以做， 不信？ 你试试：
1，head and toe： 你说head，孩子指头；你说shoulder，孩子指肩膀；你说toe，孩子指toe。。。你还可以说eyes, nose， ears，mouth，总之，你知道的都可以说，让孩子来指； 反过来，让孩子说，你来指。。。渐渐的把速度加快来，也可以跟着音乐来。。。是不是似曾相识？ 是的， 我们小时候也做过的游戏啊， 眼睛鼻子嘴，可不中国人和外国人都玩一样的游戏呢。
2，freeze： 这个游戏是这样的，从一节早教试听的课程来，老师说freeze就是停下的意思，然后， 开始唱歌，边唱边打拍子，中间突然喊一声freeze，大家都停下，过两秒钟，又重新响起音乐，大家再来打拍子；这个音乐在WEE SING game里面也有，只不过，wee sing 里的音乐节奏没有变化，没有我们在试听课玩的那么有趣，可以随着节奏打拍子，然后叫停就把手放头上，音乐响起再来打拍子。
3，唱歌游戏，当然有很多了，比如说： if you happy and you know it... 这个也比较好玩，就是唱到的时候，拍手，跺脚，打响指，你也还可以自己加内容进去， 就是给孩子发指令，让孩子来做。。。跟着音乐做游戏的好处是，有个节奏感，不会中途断下来了，而且还能享受音乐。
4，动物名称游戏，我和宝玩过交通工具游戏，就是大家来说交通工具的名字，你一个，我一个，看谁说得多，如果孩子喜欢动物，可以玩动物名称游戏，也可以玩交通工具游戏。
5，角色扮演游戏，比如说让孩子扮演大人（他们最喜欢扮演大人了），你来扮演孩子，卡娃最爱扮大人去买菜。。。我们去超市的时候也常玩的游戏，除了最后付钱还得妈妈来。
6，互换书的游戏, 宝喜欢拿爸爸的书来看，其实并不是宝真的能看懂爸爸的书，只是他真的喜欢那种大部头书的感觉，那就我拿他的书，他拿爸爸的书，我们每个人都来讲手上的书说的是啥，虽然她的词汇有限，但是通过书的封面，他还是能说出个道道来的。
。。。总之，我们娘俩在一起的时候很疯，总想着玩。
其实以上的游戏，也可以作为亲子游戏来玩，就算是说中文，也一样很好玩的啊。
2014/05/19回复
我家是两岁多开始接触，比学普通话，只是普通话大概两个月就已经听说流利了，英语目前还在持续启蒙中。 ...
2014/05/20回复
我就坚持每晚讲一点英语故事，指着给她讲。我家孩子两岁的时候我给她讲中文故事，现在五岁认字有七八百个了 ...
2014/05/20回复
我觉得现在有些家长从小就让孩子学英语 这本身是无可厚非的 因为小孩子学得快
但是让他们看课本 什么点听复 ...
2014/05/20回复
sulinjing:
亲，如果大人没有基础不会说英语的，建议怎样去引导小孩呢？
查看原文经常听见身边的妈妈和你有一样的问题，其实，妈妈别着急，一样也是有办法的：
1，2岁半--3岁以前的孩子，建议先把母语（也就是普通话）学好， 不建议盲目地开展双语教学，因为汉语和英语属于不同的语系，在发音上有很大不同，如果同时开展双语教学，会造成普通话发音的不准确，尤其不建议让孩子说英文，让孩子把汉语学好，能够表达自己以后再让她用英文来表达自己。学好汉语同样也有助于孩子学好英语。
2，从听歌谣开始，这是最简单也最好开始的步骤，可以从最最简单的歌谣开始（比如：SUPER SIMPLE SONG)，即使是没有听懂歌词，也能熟悉旋律，这个歌谣可以从孩子很小的时候就开始听，当作音乐来听也行，就当是音乐熏陶吧。关于WEE SING， 很多家长选择WEE SING 给孩子做歌谣的启蒙，我觉得这里面有两个问题：1，WEE SING 的内容很丰富，每本书都有每本书的主题，有的是大家一起来做游戏的，有的是给小宝宝的，有的是摇篮曲，总之，要有针对性的来选适合孩子听的WEE SING； 2，WEE SING的音乐过于平淡，大部分是孩子唱的，听久了有疲劳感，我比较推荐 SUPPER SIMPLE SONG 和 Susie Tallman 的一系列CD, 前者旋律简单，而且比较慢，孩子听了就能跟着做了，后者也是选用经典的歌曲，重新演绎了一下，以各种各样的方式来呈现，比较有趣，这张CD碟，就算是爸爸妈妈听也会很有趣味的。强烈推荐。
3，如果听歌谣也有困难，可以先看KIDS ABC， 这个节目，我觉得是最最简单也最容易看得懂的节目， 因为里面有讲，有唱，也有跳， 时间也不长，可以反复看，还可以把音频提出来，给孩子反复听。
看一段时间（比如半年）以后再去看其它的节目，会比较简单点, 其它的节目，如天线宝宝，这个节目有真人在里面，而且也是有说，有唱有跳的， 同时说的强度不会很大，对孩子来说会比较容易接受。
4，读绘本，读绘本的目的是，让孩子有个想像的空间， 开始读的时候，选用的绘本，不要有很多语言的，最多一行字就行了，更多的是让孩子观察画面，记住这个单词（几个单词或者一个句子）所表达的含义，有的妈妈是从识物的卡片开始的，等下次看到这个图的时候，孩子自己能够说就达到目的了。 很多爸爸妈妈认为自己的英语水平不好，不能够读绘本给孩子听，我认为这个不必担心，亲子读书的目的，亲子在首，读书为次，不要太在意自己的发音，因为同时还有其它的有声资源，如影音等，所以爸爸妈妈只要珍惜这难得的依偎在一起的亲子时光就行了，帮助孩子养成读书的习惯，多给孩子一点想像的时间。至于语音问题，孩子自己会注意到自己会纠正的。
5，做游戏，做游戏其实也是很好的手段， 爸爸妈妈不要以为做游戏有多难，记得我们小时候玩过的各种游戏吗？都可以用英语来做的，比如说鼻子眉毛眼睛嘴， 你也可以：nose, mouth, ear, teeth; 红灯绿灯亮， red light green light; 这些都可以玩的啊， 又简单又方便，又不用器材，也不要场地。。。
6，很多爸爸妈妈想知道孩子多大应该达到什么水平，其实，爸爸妈妈想没想过，小宝宝学英语和学说话没什么两样，你对孩子学说话有具体要求吗？到几岁要达到什么水平？ 只要多给孩子一些鼓励，多给孩子一些环境刺激。 还有，建议和孩子说英文，开始的时候说得慢点，口齿清楚点，就像和小baby说话一样。
语言的学习也不是一天两天的事情，小宝宝的爸爸妈妈们，请不要太过焦虑，孩子的发育有早晚，就算是学说话也有早有晚呢， 学英语不也是这样吗？ 现在就是让孩子吃好，睡好，玩好，再能把话说好就行了。
（其实，我实在是很想说，爸爸妈妈在孩子的语言问题上一定要顺其自然，因势利导，每个孩子都是独立的个体，就算是学说话也有早晚，为什么要拿别人的标准来衡量自己的孩子？ 0-3岁阶段，是建立亲子关系的时段，是各种知识的启蒙阶段，你可以和孩子一起多唱唱歌，也可以和孩子一块玩玩颜料，还可以多陪他做游戏，更可以多给他读些绘本，即使只是中文的也会让孩子受益一生，至于英语，我觉得不是最重要的， 最紧要的，这个阶段，我想说就让他接受一些熏陶就好了。）
1，2岁半--3岁以前的孩子，建议先把母语（也就是普通话）学好， 不建议盲目地开展双语教学，因为汉语和英语属于不同的语系，在发音上有很大不同，如果同时开展双语教学，会造成普通话发音的不准确，尤其不建议让孩子说英文，让孩子把汉语学好，能够表达自己以后再让她用英文来表达自己。学好汉语同样也有助于孩子学好英语。
2，从听歌谣开始，这是最简单也最好开始的步骤，可以从最最简单的歌谣开始（比如：SUPER SIMPLE SONG)，即使是没有听懂歌词，也能熟悉旋律，这个歌谣可以从孩子很小的时候就开始听，当作音乐来听也行，就当是音乐熏陶吧。关于WEE SING， 很多家长选择WEE SING 给孩子做歌谣的启蒙，我觉得这里面有两个问题：1，WEE SING 的内容很丰富，每本书都有每本书的主题，有的是大家一起来做游戏的，有的是给小宝宝的，有的是摇篮曲，总之，要有针对性的来选适合孩子听的WEE SING； 2，WEE SING的音乐过于平淡，大部分是孩子唱的，听久了有疲劳感，我比较推荐 SUPPER SIMPLE SONG 和 Susie Tallman 的一系列CD, 前者旋律简单，而且比较慢，孩子听了就能跟着做了，后者也是选用经典的歌曲，重新演绎了一下，以各种各样的方式来呈现，比较有趣，这张CD碟，就算是爸爸妈妈听也会很有趣味的。强烈推荐。
3，如果听歌谣也有困难，可以先看KIDS ABC， 这个节目，我觉得是最最简单也最容易看得懂的节目， 因为里面有讲，有唱，也有跳， 时间也不长，可以反复看，还可以把音频提出来，给孩子反复听。
看一段时间（比如半年）以后再去看其它的节目，会比较简单点, 其它的节目，如天线宝宝，这个节目有真人在里面，而且也是有说，有唱有跳的， 同时说的强度不会很大，对孩子来说会比较容易接受。
4，读绘本，读绘本的目的是，让孩子有个想像的空间， 开始读的时候，选用的绘本，不要有很多语言的，最多一行字就行了，更多的是让孩子观察画面，记住这个单词（几个单词或者一个句子）所表达的含义，有的妈妈是从识物的卡片开始的，等下次看到这个图的时候，孩子自己能够说就达到目的了。 很多爸爸妈妈认为自己的英语水平不好，不能够读绘本给孩子听，我认为这个不必担心，亲子读书的目的，亲子在首，读书为次，不要太在意自己的发音，因为同时还有其它的有声资源，如影音等，所以爸爸妈妈只要珍惜这难得的依偎在一起的亲子时光就行了，帮助孩子养成读书的习惯，多给孩子一点想像的时间。至于语音问题，孩子自己会注意到自己会纠正的。
5，做游戏，做游戏其实也是很好的手段， 爸爸妈妈不要以为做游戏有多难，记得我们小时候玩过的各种游戏吗？都可以用英语来做的，比如说鼻子眉毛眼睛嘴， 你也可以：nose, mouth, ear, teeth; 红灯绿灯亮， red light green light; 这些都可以玩的啊， 又简单又方便，又不用器材，也不要场地。。。
6，很多爸爸妈妈想知道孩子多大应该达到什么水平，其实，爸爸妈妈想没想过，小宝宝学英语和学说话没什么两样，你对孩子学说话有具体要求吗？到几岁要达到什么水平？ 只要多给孩子一些鼓励，多给孩子一些环境刺激。 还有，建议和孩子说英文，开始的时候说得慢点，口齿清楚点，就像和小baby说话一样。
语言的学习也不是一天两天的事情，小宝宝的爸爸妈妈们，请不要太过焦虑，孩子的发育有早晚，就算是学说话也有早有晚呢， 学英语不也是这样吗？ 现在就是让孩子吃好，睡好，玩好，再能把话说好就行了。
（其实，我实在是很想说，爸爸妈妈在孩子的语言问题上一定要顺其自然，因势利导，每个孩子都是独立的个体，就算是学说话也有早晚，为什么要拿别人的标准来衡量自己的孩子？ 0-3岁阶段，是建立亲子关系的时段，是各种知识的启蒙阶段，你可以和孩子一起多唱唱歌，也可以和孩子一块玩玩颜料，还可以多陪他做游戏，更可以多给他读些绘本，即使只是中文的也会让孩子受益一生，至于英语，我觉得不是最重要的， 最紧要的，这个阶段，我想说就让他接受一些熏陶就好了。）
2014/05/20回复
77fanqie楼10楼水若寒小小猪:
我想八卦一下楼主，如果按你说的方法，一个作者的整个系列买下来，我刚刚亚马逊一下。一本平均大概35元人民币。一个作者真个系列，至少十本。也就是350元。楼主提到四五个作者。差不多就两千元了。而且，这四五十本的图书量，估计每天看，只能满足宝宝半年的阅读量。请教楼主，你是不是这样？还是我分析错了。谢谢楼主分享。
查看原文纯买花费很高，而且我推荐的你的宝宝不一定喜欢，我觉得最好先上网搜搜有没有免费的PDF下载，打印一些看看宝宝喜不喜欢，再决定是否购买，这些经典的绘本，都是找得到资源的。读书的进度，我着重看孩子的反应吧， 不求数量，也不求内容复杂，我更注重他的接受能力，和反馈，对于一本他喜欢的书，一般我们读好几个晚上，重复的过程也是加强记忆的过程，几十本书对于宝的年龄段是足够的、
2014/05/20回复
77fanqie楼11楼pennymao:
请问Super Simple Songs 3CD 有免费下载的链接吗?或者是在哪里可以买到这种光碟,谢谢
查看原文有的，这地址可以下载，我补充到一楼去，http://pan.baidu.com/share/link?shareid=178743&;uk=3727307328
2014/05/21回复
77fanqie楼12楼pennymao:
我现在很想要宝宝多听歌谣,其实下载的也不少,但感觉都比较复杂,2岁多的宝宝比较难学唱,想找一些相对简单的歌谣来学唱.楼主,可以分享下载链接吗?
查看原文如果觉得视频难度大，可以先听歌谣，我们家从小就放歌谣给孩子听，开始的时候觉得孩子没有反应，后来渐渐地发现孩子会跟着歌谣做动作了。先培养听音的习惯和感觉，Super Simple Songs 3CD 美语老师/家长必备 唱唱跳跳学美语这套碟子，强烈推荐，很好听的歌曲适合低幼宝宝，一个是旋律简单，易于跟从，下载地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=178743&uk=3727307328
2014/05/21回复
