开始英语学习的时间:如果听磁带看碟也算的话,那就是3岁学习英语困难:交流有困难,无法正常用英语交流心得分享:采用浅水自创的“听说法”,成功激发孩子的学习兴趣,短短一个月,英语听说能力突发猛进。金币先拿来,经验下层楼分享。鉴于很多MM短浅水要网站,可是那个网站在妈网又是被屏蔽的,所以我只能放一篇文章的链接在这里,大家点击进去看看就什么都明白了,那个学英语网站的名字在下面链接的文章里。http://bbs.hlgnet.com/info/u10_23774049/温馨提示,估计因为中国区版权代理问题,目前这个网站已经无法登陆使用,这张帖子各位美妈看看就好,不必再短浅水索要网址。
第一步,我先找到一些可以跟外国孩子同步学习的英语网站,本意是,人家学什么,我们就学什么,尽量跟国外的英语教育接轨同步;找到这样的网站后,我就提供给女儿自学,不知道为什么,网站被妈网屏蔽,也打不出来,需要的私下短我吧。自从今年5月中旬开始,女儿差不多每天都会上去自学一课到两课,这是一个全英文的网站,里面用英文安排一切的学习事项,孩子以玩游戏的心情在里面愉快的学习着。
第二步,我从二手书店淘来一本书,名字叫“我的第一本亲子英语”。这本书囊括了每天需要跟孩子交流的方方面面。从天亮起床睁开眼睛到晚上关灯就寝,都可以从里面找到自己想要跟孩子用英文交流的日常对话。借助这本英语亲子书,我们母女俩模仿里面的人物开始展开一系列对话。
第三步:我在手机里下载了一个专门的听力软件——喜马拉雅(电脑版也有)从喜马拉雅的“英语学习”“儿童教育”等栏目下,我搜到许多适合女儿听的节目(要求英文故事情节简单,发音清晰准确),如图所示。现在每天晚上睡前的5分钟,我都会用这些优美的外语故事陪伴着女儿入眠,让她听着故事坠入梦乡。
仅仅是运用以上方法全方位的提高女儿的听说能力两周后,女儿就给了我很大的惊喜,就是走在路上能够很容易的听出别人嘴里蹦出的英文了(虽然可能不太明白别人说的具体意思,但至少能听出那是英文)。然后,不再排斥和害怕开口说英语,敢跟妈妈大胆的进行对话交流,因为妈妈鼓励她,在生活中尽量学会用英文表达,如果有暂时不会的单词就用中文先代替。也就是说,她开始有了主动去说的欲望。
现在女儿处于用“浅水自创法”学习英语的第四周,更让我惊喜的是,当她在学校学到了新知识后,会马上拿回家在我面前现学现卖,比如老师教了外貌的描述,她一回家,就当我的面用英语来描述我的长像,迫不及待的要秀她学到的新东西。现在,小姑娘,嘴里时不时就脱口蹦出英语,像个小海归一样,中文里时不时夹杂着英文,洋不洋中不中的。前天中午,她放学回来,兴冲冲的跟我汇报,自己在课间一口气写了5篇英语日记,我之前并没有期望她现在就具备英文写作能力,我私下认为这个能力再过一年才锻炼也不迟。看着她用幼稚的笔触,简单至极的单词,毫无文法语法时态的句子,写出的那些错误百出的英语小文章,我自己也觉得很欣慰,要知道,一个月以前,这些话,她绝对一句也写不出,从这些不成熟的文章中,大致能看出她在努力地学着用英文来表达自己的想法。
有鉴于此,我昨晚专门花了半个小时,逐一指出她这几篇文章语法上的错误。比如,她现在对“它,它的,她,她的”等物主代词还比较混淆。再有,就是在Like背后,名词必须变成动名词,要加上ING等。此外,我送给她两本工具书。交代她,如果想写什么东西,请务必去里面找找更恰当的描述。右边这本书非常实用,里面有各种各样的描述。、类似的书籍,相信书店会有很多,大家可以酌情购买,一本足矣。
啰啰嗦嗦说了那么多,浅水的想法很简单,就是希望女儿能成为一个能听会说,能拿英语进行日常交流,哪怕去到国外交流也无障碍的一个人。浅水的方法只是土方法,仅仅只是比较适合自己的孩子而已。所以,为了不误导大家,也为了向大家学习更多先进有效的教学方法,本着交流分享的心态,浅水今天就先分享那么多。谢谢大家。