首先，我是教育女儿不能主动去攻击幼儿园的小朋友；第二，如果是对方先动手的，必须在第一时间内保护自己，选择还手，或者避开，不跟他纠缠；第三，如果对方先动手，而你自己不选择保护自己的，不可以在过后，在无端端去攻击那位小朋友。      因为有试过在幼儿园，对方小朋友先动手，女儿马上还手后，那位小朋友立马哭着去报告老师，说我女儿打他，而老师也是不听任何解释，就直接批评女儿，女儿感觉很委屈，但是也从来不跟老师申辩。久而久之，现在小朋友打她，她都不敢还手，因为她说每次老师都只会批评她。      所以，我现在都教育他，只要是对方先动的手，你必须学会保护自己还手，不用再去跟老师打小报告了，自己小朋友的事情自己去解决。但是，如果是你先动的手，让老师投诉了，妈妈是不会帮你的，妈妈也会批评你的。      感觉，在国内的教育真心让家长累的慌~因为很多社会上的”不公平“都出现在小朋友的世界里面~~~

       有关这个，那个超级育儿师的兰海有过意见，我觉得很客观很中肯，与其教他打回去还不如教会他该怎么撤退，大人火气都没办法控制自己的冲动行为（比如昨天的吵架冲动误杀妻子后自首的新闻)，你怎能保证孩子正确把握程度，或许说不定输的一方有报复行为上凶器呢？我转过来给大家看看，以下是转载内容

        不久前一篇《孩子，有人打你，你就打他！》的文章引起了大家的关注，圈内人不断转发，询问我的意见。一直以来，我都回避这样有争议的话题，往好了说，性格温和，往坏了看，不想与人发生正面冲突。直到圈内女侠莉莉拔剑而出，有理有据，有引申有延展的把这个问题说清楚。

那么，我也来一个比较大胆的假设。当父母给孩子说“有人打你，你就打他”之后，会发生什么？

假设这是孩子从父母那里获取的唯一的方法，而他天性胆小。他根本不敢采取这个行为，一方面面对“欺负”他的人仍然无计可施，一方面还无法面对给他提出“打人”建议的父母。如果他哭泣的再次找到父母，迎接他的可能是“你怎么胆子这么小，怎么就不敢打回去”甚至是不屑的表情。想想这个孩子他面临的是一个怎样的两难境地。本来大多数受欺负的孩子本来就容易胆怯害怕不敢表达，此时的孩子，被别人继续欺负的自我否定远远没有来自于父母的轻视来得强烈。​

假设孩子执行了父母的“打回去”，如果在他和对手的抗衡中他“成功”的击退了对手。可能出现的情况是老师、对方父母的介入。此时，孩子父母会怎么选择面对？爸妈们就真的认为孩子能够把“力道”控制在击退对方而又不导致伤害的范围之内吗？

如果孩子打赢了，并且自己的地位得到提高。那么在他的逻辑里就会出现这样的判断“原来还是要靠拳头才能解决问题。”“依靠别人都没有用，我还是要最厉害的才行。”这样的判断会把孩子往哪个方向发展呢？这个孩子会成为以后的小霸王吗？如果他处于青春期，会发生什么极端事件吗？设想一下，孩子不久之后就会成为那个你现在都觉得“讨厌”的喜欢打人的坏孩子。那这又是谁的因素呢？​

如果我们冷静下来分析，自然之后，当我们让孩子“打回去”之后，发生的所有一切都是孩子无法承担，而我们也无法接受的。

我们为什么没有寻求老师的帮助？我们为什么寻求规则的保护呢？我们不这样做的原因来自于我们不会做，不敢做，还是我们的“不相信”。

在莉莉的调查中，发现“即使是这些高学历的学前教育，发展心理学专业人士也有很多人表示赞同。还有的虽然觉得理论上不赞同，但实际上也同意，因为这是有效解决问题的方法。有些同学表示坚决反对，但他们周边的人会说：你还没有孩子，等你当了爸妈，你也会赞同。”

这么多成年人的赞同从哪里来？

“判断”和“方法”源自于我们的生活。当我们在生活中遇到不公平待遇的时候，是否有执法部门能够给予公正的评判，或者我们总是在生活中因为自己的软弱吃亏，是否因为看到强势的一方获得最大利益就心生羡慕和对自己的回避无比遗憾。

实际上这个已经不仅仅是教育学的问题，而是社会学的范畴，在社会发展中，价值观的改变在慢慢的推进和形成。当我们发现的时候，已经20年社会发展在每个人的烙印。

当我们让孩子“打回去”，这一巴掌狠狠的打在社会发展上。

到底我们相信什么，又不相信什么。

让孩子练练武术，学会避让，学会据理力争，学会寻求规则保护的同时不盲目挨打！

真的晕了，要是在学校，肯定要找老师，但是在外面，商场被欺负了，肯定要打回去啊 ，这个孩子那么暴力打我孩子，我果断支持我孩子打回去，让他也受点苦头，然后回家再跟孩子好好说。

我的观点：人不犯我，我不犯人，人若犯我，那就对不起了。有些小孩真的是要靠反击才能制服的，所以我对儿子的教育也是人家如果打了还手是有必要的，打不打得过暂且不说，如果让他躲开就有点逃避了，甚至会让他变得更胆小怯弱，哪怕打输了起码自己反击了，从另一个角度也是助长了他的勇气

手残星人路过～～

我更支持孩子寻求老师或者父母的帮助。如果打回去，而且赢了，最先挑起争端的熊孩子依然是熊孩子，但自家孩子尝了拳头说话的甜头，有可能以后也变成了熊孩子！

有个问题金星不是变性人吗？怎样生孩子啊？

教育孩子不要主动招惹别人，别人如果打你，先口头警告，不听劝就还手。
告诉老师，老师会怎么处理？不也就是轻描淡写说几句，多打小报告老师也烦啊。而且男孩稍微大一点还是经常告老师，会被别的同学笑话。能打回来，至少别人下次动手前会有忌惮。
老话说人善被人欺，懦弱的孩子也不会交到很多朋友，小时候挨打，长大了遭排挤，生在人口大国，太过忍耐克制别人以为你好欺负，还是得有点血性。

我是这样教育自己的孩子的：首先，自己不要欺负别人，如果有其他的孩子欺负我的宝宝，我会叫他一定要先躲开，不要受伤，然后马上告诉老师，由老师来处理，如果老师不处理，或者处理不当，不公平，自己要理直气壮的讲道理，不过遇到不讲道理的，一定要打回去，前提是自己要有足够的把握不要受伤，还要打得过对手，正所谓两军交战，最好智取！呵呵

好分享！

不盲目！

所以手残星人是支持？

这是个好问题→_→

回想我最暴力的，就是初中的，那时候学校一霸王女（还是小学同学），一齐去小卖铺的时候，不小心碰撞到了，她摔了我一巴掌，我一脚踢了她肚子，然后她全校放言，找一群校外的小混混打我，不过这没打成。后来找了几位同学把我堵住，抓住我，再摔我耳光。最后我找父母去找校长说，没下文了......也不知道学校对那霸王女有没做什么警告之类的。

我经常带女儿外出玩，我女儿很喜欢结交朋友，但现在有些小孩啊，真不知道家长是怎么教的，无缘无故就上前打人，或者抢东西，这公共场所的玩具吧，不是谁先拿到就谁玩吗，怎么看中了上前抢，抢不到就打人啊。这个比我女儿大的，还好说，问题是比我女儿小的怎么办，打回去，不知情的都说是我女儿的错吧。

我教女儿，如果有人打，不论大小，大声的和对方说，不能大人，第二次，告诉对方家长，或者告诉我，第三次，就打回去，事不过三嘛。当然，学跆拳道防身是必须的，女孩子怎么打得过男孩子。

记得有一次去沙池玩，旁边一位家长的小孩被打了，跑回去哭诉，那位家长说，打回去。小孩立刻说这是不对的。看，小孩也知道的道理啊。凡事不能以暴制暴。正想着，有位小女生跑来和我说女儿喷她口水，我叫来女儿，问她为什么。女儿说是对方先喷，因为她想去那个桌子玩，对方不让，喷她口水，她就喷回去。我叫她问问对方愿不愿意和你一起玩，不愿意就算了。过了会，我突然看到那个小女生，和一位比她小的弟弟闹别扭，然后狂把沙子泼到对方的脸，那弟弟大哭啊，双方家长来了，那小女生还是不停，狂泼沙，还打人。特吓人。

上个月，和朋友一齐带小朋友到室内游乐场玩，朋友儿子被打了，他立刻打回去，打到对方哭，求饶了，还一直打，最后，爸爸阻止，抱他走，他居然哭了，就因为不给他打了......我朋友觉得她儿子这么是对的，不能被白白欺负嘛。然而朋友儿子还经常说砍掉脑袋之类很血腥的话......才5岁啊......

很多时候，这小孩打人，我觉得归根究底，还是大人的教育出现问题。有敢说没有教孩子被欺负就打过去的人吗？小孩的，不懂得分什么才是被欺负，一不开心，就觉得是被欺负了，然后就开始打人，被打的也觉得被欺负了，又打回去.....这么打，谁更吃亏呢？如果家长都这么教，孩子都动不动打人，长大了，以后会是一个暴力的世界。怎么就不能教孩子好好相处，相应国家口号，和平友爱呢？虽然我不支持暴力，但还是会让女儿学武。我是和平主义者，但不代表别人也是，以德报怨不能解决的，才以暴制暴！俗话说，先礼后兵嘛

打回去是必须的，告诉老师是没用的。班上那么多个小孩，老师不可能都看得到，告诉老师最多也是各打50大板。