40-(40)=0<30   等式成立没问题
40-(11)=29<30 等式成立也没问题
但是（）里的 40 大于 11 呀，最少是11没错，但最大不是呀。
我不认为我教错哦。。。

至于态度问题，真理与权威，这真是个大问题。。。

（或者老师不该出这种争议作业题。。。）

如果我，也是填40!是指括号里面最大填多少啊！，

另外，我觉得孩子跟老师的解题方法不一样，我是不会强制要求孩子听老师的。

我自己小时候，就一直觉得老师教的没有我老爸老妈教得好，不会盲从老师

来了，帮你顶贴！

我也是这么理解的

哈哈哈 看来妈妈要加油 学习下                                        点击我的个性签名在线测试孩子注意力！！！

题目有歧义吧，40-（）<30,题目没写清楚应该是（）里的数要是最大呢，还是40-（）的差要最大吧。

一个是差最大，一个是（）最大的数，是不是题目有误？？？

老师是没错

我是认为题目有误的。这种题是不应该出的。

最新消息是：老师说，11和40，都对。。。

怎样大闹？看来孩子心目中LZ比老师要权威哦

题目大大有问题，不过楼主的孩子态度也很激啊

我也是这么理解的

小学三年级的数学都很难了

很明显，题目有问题。这数学老师的专业水平绝对高不到哪儿去，学生不服，老师应该瞄一眼就知道题目有问题。

这题出的就暧昧

的确是这题出得有问题，打电话跟老师探讨一下吧，语气好一点，首先跟老师道个欠，小朋友在课堂上这样违纪是他不对，回家要好好教育。但是。。。之后就开始说明你的情况，就说这题是你教的，问老师为何是11，题目前是否应访是（）里最小能填几吧？也许这样，老师能明白。或者你又听听老师是怎样解释这题的。
回家后呢，应该好好教育孩子，这题出得点问题，这里应该是最小，不是最大，虽然老师可能一时疏忽，但是你也不应该这样在课堂上影响其了小朋友的正常上课，所以你回去应该跟老师道歉。下次遇到这样的情况应该下课后好好跟老师探讨，而不是这样的大闹。

亲，我看看，先帮顶！！！