收到老师发来的信息告知：周二（今天）小朋友们都要穿园服回来上课，有教育局的领导来检查。（庆幸园服还没洗，平时只规定周一穿园服，因为要升旗。）我问孩子“正正，怎么又有领导来看你们上课啦，我记得上个月才来过呀，而且今天还要穿园服哦”
正正“是呀，这次来的领导不一样哒，会有很多问题问哒。”
我好奇的问“是嘛，这次来的是“问题领导”呀，都会问什么问题呢？”
正正说有叔叔、伯伯还有阿姨，并学着老师的口吻说“小朋友们，如果有叔叔、伯伯还有阿姨问你们有没有上黄金班课程呀？你们要回答“没有”；有没有上珠心算呀？你们也要回答“没有"... ...，明白吗？”
听了孩子的描述后感觉怪怪的，于是问“那你们明白吗？”
正正说“明白呀，因为老师告诉我们说“如果告诉了来检查的叔叔、伯伯还有阿姨我们上了黄金班和珠心算，老师会吃亏的”。
听着孩子天真回答，心情复杂问“你知道什么叫“吃亏吗？”
正正用那无邪的笑脸对着我说“不知道，可能是不好吃的东西吧，我们很多小朋友也不喜欢吃不好吃的东西哒。”

  其实对于上黄金班（识字）和珠心算... ...这些课程我个人都是没有什么抵触的，因为这不是硬性要求学的，家长和孩子可以自由选择报读，因为在儿子的班上什么都没报读的小朋友也有蛮多的（好像有10来人，全班有36个人），老师也没有对不报读的孩子有区别对待，报读的原因有很多：为上小学打基础、来不及接孩子放学的等等。我主要是属于来不及接孩子放学给孩子报读的（我下午6点下班，如果顺畅四十五分钟可以到家，老公最早也要7点才下班，家里没有老人帮忙接送，全靠我们自己），因为幼儿园上的这个课程只有在周二和周四，我们在园外还另外给孩子报读了英语课程，到放学时间教课的英语老师可以去接孩子上课。这些都刚好可以衔接孩子放学后无人照顾的时间；不过，在报读前我们也和孩子有沟通和说明情况，好在孩子很懂事也很喜欢这些课程，所以——完美！

附：理解老师的苦衷，只是觉得这样教孩子说话还是大有不妥，不过话说回来，换了我也不知道怎么教孩子说了，暂且理解为善意的谎言吧。