记一次决定仓促的转学，如今依然纠结
1524922家有小学生
只看不说C校以双语教育闻名，今天你问我这学校好不好，我依然会说，当年选择入读它的时候确实是非常非常好，一价全包的学费，虽然稍有涨幅，但是对学生的照顾无微不至到现在我们离开了，小孩还是很想念他的生活老师。
但是选择私立学校的家长都很清楚，风险最大的就是换校长！其次就是老师的流动性。当年我们考察各个私立学校的时候C校和现在转去的Z校的老师稳定性是最高的。但是万万没想到，在小孩二年级的时候C校的老校长决定退休了，原来的副校长坐正，于是C校的办学风格就开始各种走偏了，什么买房送学位之类，聘低薪的毕业生教师，乃至最后酝酿出去年因某基建工程被家长闹上了新闻。
去年10月开始萌生给孩子转学的念头，皆因数学老师两个学期换了三位，其中还有一位是不辞而别的，语文老师是某行政领导，各种公事繁忙缺课，一直因为外教部分的依然保持质优水平而迟迟不忍下决定。从前每天放学开开心心的孩子开始每天放学就各种抱怨各科老师，不是某老师脏话常挂嘴边，就是某老师上课莫名奇妙的发火还不许他们跟家长“乱说话”，某老师总是语言上打压男生之类的。
眼看孩子的成绩除了英语始终比公校的朋友拉下一截，狠了狠心，又开始择校之路，从来没想过要在四年级中段忽然重新洗牌。但是明摆在面前的就是如果一直在C校耗下去，除了英文真别无长处，幸运的自己额外出力补习其他科考出去别的民校。要么就是直升C校的中学部，毫无吸引力。万一更糟糕的是连C校的直升不了，就更无望了。
开始是考虑保持英语优势，看过几所国际学校，但大多离市区偏远，也有中意的但学费上也超出我预算，之后锁定了三家学校，W校，Z校和B校。W校也是以外语水平优势闻名，但是离家实在是一南一北的，而且必须住校，孩子一万个不答应。最后Z校和B校通知插班生考试前一天，孩子又反悔了，不愿意转学，说只是去考一下，试试自己能力而已。隔两天两校同时通知录取了，那时已经快放寒假了，孩子在C校的期末数学成绩才91、英文满分，语文只在手册上打了个A，成绩单和试卷老师都收起来不让看，这点真的让我觉得好像又看不到留下来的理由。那两天一直跟孩子沟通分析转学的优势，孩子最后还是答应选择转去离家最近的Z校。
Z校是以最公立模式的私立学校闻名，开学三周，孩子最大的变化就是功课多了，每科都井井有条的进行着，对学校每科的老师都评价很好，最大的困难在于没有外教课，英文水平自我感觉下降了，原来在C校他的外教分班已经进入1班，而且在班内属于优等生，忽然脱离了这种外教氛围，孩子说觉得好像身上某部分被剥离的感觉，而且在Z校上英文课觉得简单到无聊。另外一个就是学校规矩太多，他觉得难以适应，被管得太严了，常常流露出想转回C校的想法，但是他自己又感觉在Z校数学和语文的水平马上就明显的有提高了，老师的课堂更加细致方法更多样，其他的课余活动也比C校丰富得多，当然这个知道Z校的就知道这些丰富都是明码标价的各种收费叠加出来的。
原来在C校时也有住Z校附近的同学家长有联系，闲聊间言及Z校都说如果那么好我们早就去读啦，怎么会来C校，你孩子在C校英文那么好，去Z校太可惜了，语文数学自己补补就好啦之类的。
刚开学孩子自己坚持报了C校的周末开的外教英文兴趣班，回去上了半天的课，回来开心得不得了，说有种如鱼得水的感觉仿佛又回到了C校的美好时光，这下让我心里真的有点难受了，是不是当初过分放大了C校的缺点，跟孩子太强调转学的好强加了我们大人的看法，而忽略了孩子内心的真正感受呢？
2016/03/07
全部回帖
只看不说楼沙发yingqing838 发表于 2016-03-08 11:06
回复 max445 的帖子
我到底回复了没有？我是按自己的学习经验来的，数学学得好的基本都是学霸，语文英语都..
2016/03/08回复
只看不说楼板凳YZZW 发表于 2016-03-07 17:27
个人建议，既然已经决断了就走下去，反复无常才是更麻烦的。因为不了解情况，只能根据带有很明显主观色彩的..
2016/03/08回复
