1越早越好
　　对于具体从几岁开始给孩子的英语其启蒙，其实仍是一个颇具争议性的问题。在这里首先要说明的是：父母切记不能跟风，而是根据自己的实际情况和孩子的特点斟酌选择。是否让孩子从小开接触英语，或者在什么年龄接触，都是父母自己的决定，自己的选择。但在做决定之前，一定要慎重考虑，因为语言的学习，除了靠日积月累、循序渐进、坚持不懈地训练外，无任何捷径可走。如果无法持之以恒，那么也就不要急急地让孩子开始英语启蒙。

       根据我自己学习外语和教育儿子学习多种语言的经验来说 ，英语启蒙越早越好。比如我自己，由于小时候没有很好的英语环境，没有在学校正式开始英语学习之前学英语，所以我是从小学4年级才开始英语学习。但由于自己有比较强的模仿力，所以英语的发音和成绩一直都不错。总的来说，自己学习英语相对比较成功。但我也感到由于英语启蒙开始的晚，英语阅读量相对过少，为了要达到自由的用英语进行交流，还是有点辛苦。所以就给孩子找了个外教，在线一对一的那种，孩子什么时候有空就什么上课，也不用我们做父母的陪着学，非常方便。一段时间之后效果很好，孩子英语提升很明显。http://www.aliceabc.com/lp?vs=50，地址是这个，有需要的可以去试听。

　　2亲子阅读
　　许多父母都了解亲子阅读的重要性，每天都有和孩子一起阅读的习惯。父母可以每天在特定的时间：比如：睡前，午睡之后，给孩子阅读一两本孩子喜欢的英语绘本。给婴幼儿选择英语启蒙绘本时一定要挑选情节简单，色彩丰富 的，比如和颜色，动物，衣服等和孩子日常生活有关的绘本。这样可以给孩子熟悉英语启蒙词汇的机会。

　　4重复性
重复是孩子学习英语的关键。父母给孩子听的英语歌曲和童谣，看的英语视频，阅读的英语绘本等，父母一定要不厌其烦地反复给孩子播放或者阅读。同一本书读几十，上百遍的不胜枚举，对于父母来说可能很无聊，但父母一定要记住的是只有经过不断的重复，孩子才能培养英语的语感，韵律，语调。父母在给孩子大声朗读英文绘本时，也可以用游戏的方式让孩子重复书中的单词或者内容。经过一段时间，孩子会记住故事，他会模仿着“读”给父母听。

　　5父母的陪伴，鼓励和支持
　　特别是在孩子的英语启蒙时期，孩子的英语学习能否成功最主要和关键一点是父母的陪伴。如果父母对孩子的英语学习表达出很高的热情和兴趣，就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。所以父母应该避免让孩子独自坐在电视机/电脑前学英语，而是应该和孩子一起观看英语视频/动画片，听孩子喜欢的英文歌曲和童谣，更应该陪孩子一起玩一些英文小游戏。父母和孩子的互动，就如以英语为母语的孩子一样，让孩子从小就熟悉的儿歌和童谣中领会英语的语感，语音，语调，和基本词汇。在英语的氛围中，愉快，快乐的学习。

　　总而言之，要给孩子英语启蒙，父母必须要调节自己的心态，千万不要揠苗助长。父母要明确的是给孩子的英语启蒙应该是给孩子搭建英语思维的平台，进而提高孩子持续学习英语的能力和兴趣，而不只是单单为了提高学习成绩。只要孩子有了坚实的基础，才能把后面的知识学的更深！

这种方法也是不错的