不存在这么不合逻辑的事，其实那些老师自己心里知道，自己的知识库构筑过程不好，根基不扎实，体制教育缺少了一些踏实的和关键的东西。   学习本质就不是构筑知识库本身可以解决，高考还有一个构筑效率的问题，涉及非理论的实践心理学和神经学等。 这些老师或教育上认为不顺的家长普遍就是后天的养育知识库构筑效率低，不能很好的控制过程，神经系统出生前后几个月最关键，3岁前潜意识生成，不是提前知道或有修养家风或有自然平和的运数，第一步就落后，积累到中学才抱怨操作难度就很大了。