今年申请了推迟一年入读小学（面试时的糟糕情况想起就心酸......），幼儿园的环境不适合他了，所以毅然放弃了继续幼儿园的课程，想为他报一些班正式集体上课的课程，融入到正常的学校模式上课，不知有些什么选择，了解了一些都不太适合（大都是适合一些智力较低、自闭症孩子的辅助课程），请教妈网上有相关经验或资源的美妈们有推荐的吗，在此万分感谢         我们都在努力地锻炼他的规则感和自律意识，也初见成效了，来自JP的冷话都需自动过滤了许多许多，只有自已为自已加油了！！        儿子刚满六岁，发育迟些，理解能力不足，要耐心反复教，在今年六月小学面试时被认为是多动症（可经医生和培训机构的老师确认他不是的，他能坐得好好的，大多是感觉危险了或要他做不想做的事情时就表现的兴奋上窜下跳的），我长期观察，因为懒所以精细发育不好导致各方面的发育不平衡，一开始以为是自闭，可是他喜欢和小朋友玩也不会独自一人；另因有些发音不准表达不好，所以以常以碰碰别的小孩来吸引注意力等等等等，所以从四岁开始就为他开始参加培养注意力的训练了，效果还是不错的，现在也一直在继续课程。其实他很会些小聪明，找各种办法业引开我们的注意力来偷懒不学习，要别人帮忙~~~培训的老师很有耐心和爱心，感恩遇到了她们，在儿子的成长路上给了很多的建议和对我的鼓励，要知道能遇到一个有责任心的老师何其难。