对于孩子的教育，当我们遇到较棘手问题的时候，往往会以天赋来搪塞或者推脱责任，忽略了后天教育的责任及其重要性。
    首先弄清楚哪些是先天因素——性别、身高、智力、长相等因素（我不是专业的，随便写而已）。其他的如孩子的性格、为人处世、世界观、价值观、爱情观、情商、成绩等因素是可以通过后天教育去改变的。举个简单的例子，孩子的价值观，记得小时候，邻居（农村）孩子的妈妈对钱管得很死，买文具的钱如果需要三毛，绝对是要只给三毛钱，因为孩子多（一对男性双胞胎、上面还有个大三四岁的女孩）怕孩子乱花钱，但他家的两个男孩子，据说趁家里人不注意会偷拿鸡刚下的蛋去换瓜子之类的零食，甚至会偷拿大人的钱；而我是家里的长子长孙，下面一个比我小六岁的妹妹，从记事开始，家里的钱柜（放钱的一个抽屉）父母从来都是放心让我去拿，有次妈妈给我（好像是三年级的时候）洗衣服，发现我口袋有五角钱给洗了，其实那五角钱应该是放在口袋两天还没有用掉的钱。在我印象中，父母不是乱花钱的人，甚至有些邻居开我父亲的玩笑，你看你不从来抽烟，一包烟就算五块钱，一年就省了近两千，五十年算下来够供应几个大学生了。的确，虽然父母没有外出打工挣钱，但我上学的过程中，钱从来没有发愁过。
    今早去超市买菜回来，我前面的三轮车突然刹车，见到他捡起一个被压扁的烟盒，或许在他看来那里面有他喜欢的宝贝吧；假期中听一个七十来岁的邻居给他一个亲戚打电话，说是检查出来肺上出了问题，医生不让再抽烟了，但控制不住呀，看来是天命呀！
    很多人会说，吃喝嫖赌抽都不会，那你活得还有什么意义？还是个男的吗？这些或许是为自己走下坡路找个伴而已。
    其次，学习成绩的重要性不是口头上的问题。一个学生家长无所事事，整天手机游戏不停的玩，一天关键时刻给班主任的电话中断了，从此将班主任的电话拉黑，这样的孩子神仙也不可能教好；而一个家长在孩子在家时，对手机、电视等问题自控能力很好，对老师（或者辅导老师）安排的事情很用心，这样的学生从父母身上看到榜样的力量比课本上学到的要真实有用得多。
    最后，说下聪明和愚蠢。有道是赚了小便宜吃了大亏。放暑假回家的时候，看到家里多了几瓶洗衣液，我说为什么一下子买这么多瓶，老父亲说，前些时间，村里来了卖东西，说是各种优惠的样子，后来我了解到其实就是几个骗子类型的人，先卖几包洗衣服，你花五块钱卖一包，他后来把钱又退回来（钓鱼的鱼饵一样，先让你吃到甜头），大家一看等于白送，一抢而空。紧接着开始卖洗衣液，半卖半送，买两瓶送两瓶（其中一瓶洗发水），农村人都以为和刚才一样，都拿出一百元去买，甚至有人还买了三百块，但买了之后，钱一分也不退了！这件事情上，卖东西的就是耍了个心眼，自认为聪明的反倒成了愚蠢！
    有的人喜欢吃，每当饭菜上了，都大块大块的吃着，对那些文质彬彬的吃法很蔑视，甚至认为傻呀，但仔细想一想，都什么年代了，吃那么胖不傻吗？
   凡是有因果，只不过我们信与不信罢了！