儿子的一句话提醒我,是时候培养孩子的正确金钱观了
612024家有小学生
2019/11/29
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培养孩子的金钱观,首先要教孩子正式认识金钱。
很多孩子对金钱没有清晰的概念,也体会不到它的价值,脑海里没有“贵”“便宜”概念。家长就要教孩子正确的辨认金钱,包括金钱面额,可以买到的物品,有个大概的认知和了解,孩子也会产生直观的认识。要让孩子知道只有花费对应的金钱,才能买到相应的物品。
很多孩子对金钱没有清晰的概念,也体会不到它的价值,脑海里没有“贵”“便宜”概念。家长就要教孩子正确的辨认金钱,包括金钱面额,可以买到的物品,有个大概的认知和了解,孩子也会产生直观的认识。要让孩子知道只有花费对应的金钱,才能买到相应的物品。
2019/11/29回复
帮助孩子认识金钱后,还要告诉孩子金钱的来源。
我们要告诉孩子:你的零食衣服玩具都是需要花钱买的,而这些钱呢,是爸爸妈妈辛辛苦苦工作赚来的,每一分钱都来之不易。父母要从小在孩子心里上建立起劳动和金钱的关系,让他们了解到家庭收入的来源以及父母赚钱养家的辛苦,只有这样他们才会珍惜,懂得节俭。
我们要告诉孩子:你的零食衣服玩具都是需要花钱买的,而这些钱呢,是爸爸妈妈辛辛苦苦工作赚来的,每一分钱都来之不易。父母要从小在孩子心里上建立起劳动和金钱的关系,让他们了解到家庭收入的来源以及父母赚钱养家的辛苦,只有这样他们才会珍惜,懂得节俭。
2019/11/29回复
白雪飞飞2424:
我觉得你家孩子没有什么礼貌, 叫你买玩具命令式的, 一是没用请, 二没说谢谢。而且他是让你做事情, 应该是问你可否做。 这都是很基本的礼貌, 我叫我家孩子帮我做事情, 我都要说谢谢, 或者请, 养成好的习惯, 以后工作才有人喜欢。
查看原文谢谢提醒,我今后会注意这方面的问题的。
2019/12/05回复
清o∩_∩o:
可以给你一个建议,可以设立给孩子零用钱,他其实已经到了可以自己用钱并学习运用,例如一个星期弄一张表 表现90分以上有20蚊,80分以上有15蚊,60分以上10元,60分一下倒扣5元。再每天给他评分,例如按时完成作业、自己穿戴、做家务....这些上有加分 最后到周末就评分给零用钱他。他想买什么可以自己在自己零用钱罐里面拿,自己计划好就行,有时候我还故意说妈妈没钱啊,可不可以请妈妈吃什么什么,这样不但教会了他的金钱观,效果非常明显的。以前我儿子经常去商场都说要扭蛋,现在自己有零用钱就知道扭一次花20元的话就看看就走了。
查看原文
很好的方法,学到了,谢谢分享。
2019/12/05回复
candyyul:
我囡现在2年级,平时睇到想要的,我让她拿成绩单同我换,她懂的礼物是靠自己努力换回了的,我上淘宝买,她明白上淘宝比实体便宜,省下来的可以买更多,
查看原文你个女好生性!
2019/12/05回复
上星期,我们参加了托父跳蚤市场,将家里的闲置物品拿去摆摊卖。当时还有好多家庭来参加。挺热闹的。
出发之前,我们在家里讨论了一下,究竟要怎么卖才能卖出去?我提出要做个广告牌,我儿子想到可以拿点零食和水果到现场免费派送给大家,这样可以吸引大家前来。我一听觉得很有道理,没想到我儿子还挺有经商头脑。
出发之前,我们在家里讨论了一下,究竟要怎么卖才能卖出去?我提出要做个广告牌,我儿子想到可以拿点零食和水果到现场免费派送给大家,这样可以吸引大家前来。我一听觉得很有道理,没想到我儿子还挺有经商头脑。
2019/12/05回复
来参加的其他家庭也是有备而来。我逛了一圈,看到有些准备了各种有趣的口号,什么“现场卖艺,包你满意!”“努力卖货,养家糊口”,看来当老板还得会写文案呀!我让儿子记下来,好好学学。
还有的小朋友搞起低价促销,全场1元起。这招还是很有效的,很多人都跑去那里帮衬他了。我们原本定价10元,20元,看到他们那么便宜,我们也赶紧调整价格,不能落后于人。
还有些小朋友是靠才艺招揽客人。唱歌跳舞的都有。我问儿子,你会表演什么呀?他想了一下,说我会表演武术。说着就来一套拳术,毫不含糊。果然很快就引来围观的群众,并博得满堂彩。我趁机问儿子,这时候该干嘛?我儿子马上就get到了:叔叔阿姨,快来买几本书吧!
还有的小朋友搞起低价促销,全场1元起。这招还是很有效的,很多人都跑去那里帮衬他了。我们原本定价10元,20元,看到他们那么便宜,我们也赶紧调整价格,不能落后于人。
还有些小朋友是靠才艺招揽客人。唱歌跳舞的都有。我问儿子,你会表演什么呀?他想了一下,说我会表演武术。说着就来一套拳术,毫不含糊。果然很快就引来围观的群众,并博得满堂彩。我趁机问儿子,这时候该干嘛?我儿子马上就get到了:叔叔阿姨,快来买几本书吧!
2019/12/05回复
托父跳蚤市场活动还是挺有意义的。
一个是锻炼了孩子的社交能力。例如招揽顾客,向客人介绍自己商品的卖点,去其他摊档买东西时和店家讨价还价……这些场景对孩子的口才和交际能力都提出不小的要求。一开始有客人来的时候,儿子还怯生生的。我在旁提醒他:“有人来你的店里买东西,你要怎么说呀?”儿子不知所措地看着我,我教他:“你要有礼貌地跟客人说,叔叔阿姨好,我们这里有很多好玩又有趣的东西,价格还特别便宜,千万不要错过哟!”儿子有模有样地学了起来,经过几个回合,慢慢就熟练了,再也不用我提醒,自己就主动吆喝起来:“全场低价,走过路过,不要错过!”
一个是锻炼了孩子的社交能力。例如招揽顾客,向客人介绍自己商品的卖点,去其他摊档买东西时和店家讨价还价……这些场景对孩子的口才和交际能力都提出不小的要求。一开始有客人来的时候,儿子还怯生生的。我在旁提醒他:“有人来你的店里买东西,你要怎么说呀?”儿子不知所措地看着我,我教他:“你要有礼貌地跟客人说,叔叔阿姨好,我们这里有很多好玩又有趣的东西,价格还特别便宜,千万不要错过哟!”儿子有模有样地学了起来,经过几个回合,慢慢就熟练了,再也不用我提醒,自己就主动吆喝起来:“全场低价,走过路过,不要错过!”
2019/12/06回复
东西卖得差不多了,我让儿子去其他摊位转转,挑几本喜欢的书。玩具就不要了,现在上小学了,还是应以学习为主,少玩点玩具,多看些书。
儿子在某个摊档里看中了一套儿童科普书籍,想买,但是问了下价格,超过了儿子的预算,毕竟他身上只有10块钱。其实要买的话,我完全可以帮他买下来,但我想到既然这是一次给儿子的锻炼机会,那应该让他自己去想办法解决,而不是由我代劳。所以我在旁没有出声。
儿子想了想,一拍手说:“对啦!你可以去我的摊位上看看,有什么你想要的东西,看中了我们可以交换,可以吗?”对方很愉快地答应了。最后儿子用一套玩具换了一套书。
儿子在某个摊档里看中了一套儿童科普书籍,想买,但是问了下价格,超过了儿子的预算,毕竟他身上只有10块钱。其实要买的话,我完全可以帮他买下来,但我想到既然这是一次给儿子的锻炼机会,那应该让他自己去想办法解决,而不是由我代劳。所以我在旁没有出声。
儿子想了想,一拍手说:“对啦!你可以去我的摊位上看看,有什么你想要的东西,看中了我们可以交换,可以吗?”对方很愉快地答应了。最后儿子用一套玩具换了一套书。
2019/12/06回复