孩子们午睡时，老师们又在干什么呢？
原来保育老师照顾孩子午睡之外，任课老师在不打扰到孩子的课室里进行教研会议，一起讨论和优化活动，希望能给孩子们更好的活动体验。每一次创新有趣的主题活动、别开生面的活动程体验，都是经过老师们不断的思维碰撞和认真学习得出的。
14点30分，孩子们逐渐起床啦。起床后的整理活动，也是贯穿于圣莎5S教育的重要一环。老师言传身教，让孩子们逐渐学会整理自己的床铺。
老师手把手教学如何叠被子▲
我也能自己叠被子啦▲
14点30分，午点时间到！可能大家都发现了，除了正餐外，圣莎还特别为孩子们设置了水果餐和午点，少食多餐是更为健康的饮食习惯，也让孩子们能及时补充能量。老师也会在这段时间细心为孩子们整理一下仪容仪表。
特色教学，大放异彩
15点是圣莎的集体教学/区域活动时间，每个班会根据各自情况开展区域活动、耶鲁宝盒课程或者艺术课程。
区域活动：孩子们可以进入各自感兴趣的区域自主探究，激发兴趣。
可别小看孩子们的想象力哦，各自新奇的想法，有趣的作品，都表现出孩子们的无限潜力。
耶鲁宝盒：课程鼓励孩子自发性学习，在老师的引领下、按照课程设置的编序，逐一探索。每个孩子都有属于自己专属的宝盒任务，老师也能跟进孩子们不同的学习进度，进行个别化教学。
每次都有新挑战的耶鲁盒子里藏着什么呢▲
艺术课程：圣莎的音乐、舞蹈等艺术课程均由专业老师授课，从小进行艺术审美的培养和熏陶，让孩子锻炼感知美的能力。
今天小编体验了小提琴课，孩子们正在学习拿琴姿势和基础音调，每次课程的学习，都是培养孩子们艺术修养上不可或缺的环节。
学习小提琴我是认真的▲
小提琴课后，孩子们又自然表现出了爱整理的好习惯，主动帮忙收拾凳子。良好的习惯将伴随孩子的一生。
16点，结束了一天有趣的的活动，孩子们开始整理自己的书包，排好队等待家长们的到来。
老师们也会提前把孩子这一天的菜谱放到园区门口，让家长更了解孩子每天的营养摄入，接受家长的监督。
牵着爸爸的手回家啦▲
可能有的家长会跟小编一样，以为放学之后，老师们也可以休息了。但其实不然，孩子们放学后，正是老师们抓紧学习和备课的时间。
由园长主持的会议上，老师们会把每天教学上遇到的问题进行分析总结，一起讨论，互相学习，不断优化教学和管理上的问题。让孩子能有更优质的学习体验。
会议结束后，老师们还会认真备课，准备教具，设置活动环节。只为让孩子的每一个活动都更有趣，更有得益。
小编体验这一整天的幼儿园生活，发现其实老师们并不是拥有神奇的力量，只是对待孩子们有着更多的耐心、爱心、细心和用心。很多老师用心的小细节小编的镜头都没能捕捉到，但是小编在现场都能切实感受到。比如定时提醒孩子们喝水、会不时看一下孩子们有没有流汗，需不需要换衣服，更会留意孩子的每个小动作，如有不良习惯会及时纠正……这一切都在家长们看不到的地方进行着。
当了一天的“超龄学生”小编感受到了圣莎老师们满满的用心，相信把孩子送到这里的家长都会很放心！
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杨不悔
杨不悔楼
