双胎宝贝入小学了，开帖记录小学生活
481521家有小学生
xyyahtl2010借妈网，记录下孩子的小学生活。
我是比较重视育儿的，正在学习中科院的儿童教育与发展心理学，还有五门课学完就可以毕业了。也曾经参加过三次父母效能训练营。愿在此结识同样重视育儿的宝爸宝妈。
昨天娃开始了新生培训。DONNIE（弟弟）明显不开心，很有压力。哥哥则非常的开心，毫无压力。今天继续培训，弟弟说不要去学校，我就倾听了他。记录如下：
弟弟：妈妈，我不想去上小学。
我：小逸觉得小学和想象中的不一样。
弟弟：小学太严格了。
我：哦，小逸觉得上课要规规矩矩坐好，不能说话，要听老师的指令，这样太严格了，不好玩。
弟弟：我今天能不去上学吗？
我：小逸想今天能在家里休息。
弟弟：但是今天是不是会发新书？
我：如果发新书，小逸觉得就要去，如果不是，就待在家也没关系。
弟弟：如果不发书，你帮我和老师请假好吗？
我：我不想和老师请假，刚开学就请假，而且只是因为你不想去，我不知道如何开口。
后来我和哥哥先出门了，弟弟也跟来了。
今天回来后，弟弟好像还蛮适应的，比昨天好多了。
2020/08/27
精选回帖
xyyahtl2010今天不用去学校，上午9点半的钢琴课。弟弟表示不想去上课。但也并不强烈，所以我没有使出我的杀手锏。一边收拾书本，一边叫他俩出门。因为我们还要去拿幼儿园的毕业册。这时候，爸爸也出来了，说快去吧。学东西还是要坚持的。我们学钢琴一年半了，除了首个月哥哥比较排斥，后面还是很顺利。因为头一年，我会变着法儿哄他们开心。比如：假装陶醉，假装睡着了（他们弹摇篮曲），假装心情不好，听了他们的琴声就心情越来越舒服。然后有时候还和他们一起编一个故事，（和曲子有关）他们弹琴给仙女听，有好多好多的仙女来了，他们把小动物也吸引来了，有小猴子，小猪，小斑马什么的，他们听着可开心了。也就愿意坚持弹。还和他们玩过本我、自我、超我的游戏。告诉他们什么是三我，然后他们身体的某一个地方是对应三我中的一我。我按下去，按中了，他们就会弹琴，弹之前还要安装程序，他就不停的抖动，特别的可爱。这样的弹琴，没有责备，没有命令，只有我陪伴着你，我们一起前进。所以过程还算是比较顺利。不过偶尔有些小插曲，不愿意弹，也是很正常。这个时候，我也并不会强迫他们非弹不可。那就休息一两天，又何妨。
2020/08/28回复
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xyyahtl2010楼今天不用去学校，上午9点半的钢琴课。弟弟表示不想去上课。但也并不强烈，所以我没有使出我的杀手锏。一边收拾书本，一边叫他俩出门。因为我们还要去拿幼儿园的毕业册。这时候，爸爸也出来了，说快去吧。学东西还是要坚持的。
我们学钢琴一年半了，除了首个月哥哥比较排斥，后面还是很顺利。因为头一年，我会变着法儿哄他们开心。比如：假装陶醉，假装睡着了（他们弹摇篮曲），假装心情不好，听了他们的琴声就心情越来越舒服。然后有时候还和他们一起编一个故事，（和曲子有关）他们弹琴给仙女听，有好多好多的仙女来了，他们把小动物也吸引来了，有小猴子，小猪，小斑马什么的，他们听着可开心了。也就愿意坚持弹。
还和他们玩过本我、自我、超我的游戏。告诉他们什么是三我，然后他们身体的某一个地方是对应三我中的一我。我按下去，按中了，他们就会弹琴，弹之前还要安装程序，他就不停的抖动，特别的可爱。这样的弹琴，没有责备，没有命令，只有我陪伴着你，我们一起前进。所以过程还算是比较顺利。不过偶尔有些小插曲，不愿意弹，也是很正常。这个时候，我也并不会强迫他们非弹不可。那就休息一两天，又何妨。
我们学钢琴一年半了，除了首个月哥哥比较排斥，后面还是很顺利。因为头一年，我会变着法儿哄他们开心。比如：假装陶醉，假装睡着了（他们弹摇篮曲），假装心情不好，听了他们的琴声就心情越来越舒服。然后有时候还和他们一起编一个故事，（和曲子有关）他们弹琴给仙女听，有好多好多的仙女来了，他们把小动物也吸引来了，有小猴子，小猪，小斑马什么的，他们听着可开心了。也就愿意坚持弹。
还和他们玩过本我、自我、超我的游戏。告诉他们什么是三我，然后他们身体的某一个地方是对应三我中的一我。我按下去，按中了，他们就会弹琴，弹之前还要安装程序，他就不停的抖动，特别的可爱。这样的弹琴，没有责备，没有命令，只有我陪伴着你，我们一起前进。所以过程还算是比较顺利。不过偶尔有些小插曲，不愿意弹，也是很正常。这个时候，我也并不会强迫他们非弹不可。那就休息一两天，又何妨。
2020/08/28回复
不知不觉，小学第一周生活就结束了。好像有点风平浪静啊，以至于没有什么可记录的。每天都是两点一线。是不是小学生记日记就是我这样的感受呢。
不过也有烦恼，就是学校虽然没有作业，但我是会另外布置作业的。有时候我会头痛，如何给他们安排。因为首先必定就是要照顾他们的情绪，结足他们玩的时间。但每天的任务样数有点多，虽然时间不长。像一周3-4次练字，3-4次口算，每天读英语，偶尔讲下小课堂，阅读。还有数思课的作业，也偶尔得做做，才能做完。
像今天晚上还有围棋课，我只能在三点放学后，安排掉所有的事情。可是一回家，就让人家作业，那人家肯定不干啊，怎么办呢？那想了想，哪些可以去掉呢？写字，口算这可以不要。读英语是一直天天坚持的，弹钢琴也是，这两个是必要的。还有一个小课堂，很久没讲了，我又写好了板书，那得讲啊。那就是3-6点有三件事要完成。英语20分钟，钢琴30分钟。小课堂一人10分钟。 一个小时。 如何安排呢？
回到家，我就和他们商量，有这几件事，如何安排呢？他们说，我要玩。我说要不你们先玩一小时。4点我们读完英语，讲完小课堂，然后我陪你们下去玩闭眼游戏。回来弹琴吃饭，如何？
他们答应了。实际上还没操作，我觉得弹琴可能有一个要到晚饭后去弹了。时间不够。只要能在上围棋课之前完成，那也是可以啊。
每天就是这样绞尽脑汁呀。真佩服和羡慕那些幼儿园每天就有固定时间的宝贝，不做好就不去玩的宝贝。
不过也有烦恼，就是学校虽然没有作业，但我是会另外布置作业的。有时候我会头痛，如何给他们安排。因为首先必定就是要照顾他们的情绪，结足他们玩的时间。但每天的任务样数有点多，虽然时间不长。像一周3-4次练字，3-4次口算，每天读英语，偶尔讲下小课堂，阅读。还有数思课的作业，也偶尔得做做，才能做完。
像今天晚上还有围棋课，我只能在三点放学后，安排掉所有的事情。可是一回家，就让人家作业，那人家肯定不干啊，怎么办呢？那想了想，哪些可以去掉呢？写字，口算这可以不要。读英语是一直天天坚持的，弹钢琴也是，这两个是必要的。还有一个小课堂，很久没讲了，我又写好了板书，那得讲啊。那就是3-6点有三件事要完成。英语20分钟，钢琴30分钟。小课堂一人10分钟。 一个小时。 如何安排呢？
回到家，我就和他们商量，有这几件事，如何安排呢？他们说，我要玩。我说要不你们先玩一小时。4点我们读完英语，讲完小课堂，然后我陪你们下去玩闭眼游戏。回来弹琴吃饭，如何？
他们答应了。实际上还没操作，我觉得弹琴可能有一个要到晚饭后去弹了。时间不够。只要能在上围棋课之前完成，那也是可以啊。
每天就是这样绞尽脑汁呀。真佩服和羡慕那些幼儿园每天就有固定时间的宝贝，不做好就不去玩的宝贝。
2020/09/04回复
昨天班上发了阅读登记本，打开一看，好惊喜。 除了一周五天，要记录拼音，读字外，还有周一到周五阅读了什么书。不家一周读三字经、弟子规、小猫种鱼多少页。真的有如神助，我们以前可不喜欢开口读书了，让他们开口，有如难于上青天。
晚上我打开记录本，我说：你看每天阅读都要登记啊。这个可不是妈妈读啊，是你们读。如果是妈妈，你看一周读完一本小猪唏哩呼噜也可以，这12万字了，吓死人不。所以这是记录你们读的页数。” 思想工作做完，就开始读了。这次特别的认真，将三本书都读了10来页。不过往后读的弟子规、三字经都不熟悉，不认得的字也多，就需要老母亲带了。只要娃儿开口，老母亲是很愿意的呀。学校虽然没有作业，但这个作业也帮了我大忙。就是写字、生字这些还需要老母亲费心。
晚上我打开记录本，我说：你看每天阅读都要登记啊。这个可不是妈妈读啊，是你们读。如果是妈妈，你看一周读完一本小猪唏哩呼噜也可以，这12万字了，吓死人不。所以这是记录你们读的页数。” 思想工作做完，就开始读了。这次特别的认真，将三本书都读了10来页。不过往后读的弟子规、三字经都不熟悉，不认得的字也多，就需要老母亲带了。只要娃儿开口，老母亲是很愿意的呀。学校虽然没有作业，但这个作业也帮了我大忙。就是写字、生字这些还需要老母亲费心。
2020/09/11回复
中午我睡觉完起床，发现弟弟在研究双数乘法。看我起来，考我12X12是多少。我说是144. 他对了一下表格是对的。这个表格到12X12就结束了。我说那12X13是多少呢？他说不知道。我说那你看看12X11是多少。他从表格上找到是132. 我说那12X10呢，是120. 你发现他们的规律了吗？他说一个比一个大12. 我说那所以12X13会是多少呢。 结果人家又卡在144+12上了。不过最终算出是156，别提有多高兴。
2020/09/12回复
一天下午，我们在小区玩。有一个很久不见的阿姨见到双胞胎，就问你们谁是小安，谁是小逸呀。他们就说，你猜。我名字里有一个字，他的谜语是兔子走掉了。另一个马上说，我的名字里有一个字是女孩子戴帽子了。他们就这么自创了一个字谜，后来看到什么字，就这么拆着让我猜。猜到我都想吐。
2020/09/12回复
