“脏”、“乱”用来形容孩子们玩耍过后的战场是最贴切不过了。遍地的玩具和脏兮兮的脸蛋，哪个更让爸妈们心塞？看不惯孩子乱七八糟的玩耍，一定要及时阻止才行？但是无艺要告诉你的是，又脏又乱的玩耍实际上对小朋友有千千万万的益处。今天我们就准备了一篇科普文章，带你打开Messy Play脏脏玩的大门！WHAT 什么是Messy Play？Messy意为“脏的、乱的”，Messy Play就是孩子们最喜欢的——随心所欲把周边的东西玩得一团糟的玩法，作为一种流行的早幼教方式，它已经是英美众多幼儿园每天的固定环节。从广义上来说，Messy Play的真正意义在于“自由地探索自己的各种感官”。是一种通过刺激幼儿的各种感官（包括触觉、嗅觉、味觉、视觉和听觉）、鼓励和引导孩子使用科学研究的方式去探索世界的学习方法。首先，Messy Play这种玩法的材料可以是各种不同材质不同状态的，完全可以就地取材。其次，玩的方法没有局限，这是一种没有预设条框的探索性实验。最后，这是一种没有目的性的玩耍，即，最终不是要制作出什么东西，玩得尽兴的过程才是最重要的。
下面简单列举一下在无艺三语国际园的Messy Play感官早教课程中，我们会玩的材料和主题：
 

WHY 为什么孩子需要Messy Play？
孩子们在Messy Play的过程中会得到感官的刺激，特别是触感的刺激给予他们足够多的机会去建模和操控所有的材料。探索的过程，孩子完全自由地探索各种可能性，不被任何要求和期望而限制了想象力和创造力。除了思维能力，还能增强身体机能、情商素养等各方面的能力。创造力

• 从平面与立体的角度探索色彩、形状、质地
  
• 通过多种介质与材料的使用培养想象力
  
•  重过程轻结果的方式利于孩子形成自己的理解
  

​​​​​​​大运动与精细运动

• 锻炼手眼协调能力
  
• 开发精细运动能力
  
• 增强身体控制、稳定、平衡与协调
  

沟通、语言与词汇

• 非正式的对话场景增强孩子的表达自信心
  
• 提供丰富多样的语言环境
  
• 提供Mark-making（痕迹创作，一种通过印记学习的方式）的机会
   
  
  人格、社交、情商发展
  
  
  
  • 激发孩子天然的好奇心
    
  • 帮助孩子形成对新事物体验的肯定态度
    
  • 通过选择培养孩子的独立性
     
    
    
    
  
  数学逻辑
  
  
  
  • 学习数列与图案
    
  • 学习数数、测量、分类
    
  • 认识大小和形状的概念
     
    
    认识世界
    
    
    
    • 鼓励具象表演能力和讲故事能力
      
    • 在安全的环境中尝试具有风险的试验
      
    • 学习原因与结果的关系
       
      
      WHEN 多大的孩子可以Messy Play？出于安全考虑，一般建议宝宝至少可以独立坐起和开始添加辅食之后才开始Messy play。无艺的Messy Play感官早教课程是从1.5岁开始的。
       WHERE 孩子可以在哪里Messy Play？提前考虑的脏乱的可能性，选择比较容易打扫清理的场所，比如户外，阳台或者浴室。 或者选用塑料纸等保护好墙壁地板，以便更容易清理。
      一定限制内的自由玩耍。可以预先设定好玩耍的区域，提供可以玩耍材料和用具，在这个范围内宝宝可以绝对自由的随意玩耍和自由探索。离开了规定的区域，必须请孩子回到玩耍区域或者结束玩耍。
      Messy Play并不是宝宝脏乱地玩，老师或家长来辛苦打扫。 应该鼓励孩子们一起整理清洁，让他们清楚知道有始有终的道理，明白自己是有责任和义务来维持家庭环境的整洁。
       HOW 孩子怎样Messy Play？Messy Play就是要让孩子尽情发挥想象力的玩耍，我们不会固定孩子们怎么玩，而是指导他们“还能这么玩”。那么我们以无艺的Messy Play感官早教课程为例，看看无艺老师是如何完成一堂Messy Play课程的呢？
      1、关于本节课主题的暖场问候
      2、导入课程主题、材料、玩法
      3、探索：触摸材料，感受它的物理性质与用途
      4、玩：老师带领孩子创造多种玩法，观察孩子对事物的反应，鼓励他们寻找解决问题的方法
      5、老师给家长课堂反馈，介绍本节课依据的儿童发展理论与课堂知识点；孩子给家长介绍本节课作品（如孩子能表达）下面介绍两种宝宝们喜欢的Messy Play材料，以及它们的常见玩法，以无艺课堂为例。玩面粉Step 1这节课我们要玩的材料是“小麦粉”。要如何给孩子们介绍什么是小麦？老师聪明地从一本绘本《Hello Hello》讲起，让绘本中的小动物来介绍他们爱吃的小麦。Step 2通过采摘小麦的体能小游戏，孩子们体验了一番农民伯伯的辛劳耕种，对小麦的概念又加深了一层。
       
      
      Step 3
      在小麦粉还是粉状的时候我们可以用摸、吹、撒的方式感受面粉的细腻的质地。我们的皮肤表面布满无数高敏感度的神经末梢，能够感觉到冷热、软硬、粗细等，这对于低龄孩子的触觉开发有极大的帮助。
       
      
      Step 4加入水、油混合成面团的时候还可以试着加入一些其它不同的材质：沙子、米、各种食用色素、豆子等，加强材料的不同质感，再次刺激孩子们的触觉感官。用擀面棍或模具制作你喜欢的形状，完成平面乃至立体的艺术作品！
       
      
      剃须泡沫大理石纹路是我们生活中常见的艺术图案，但你知道剃须泡沫加颜料也能形成漂亮的大理石纹路吗？
      在用手指或者冰棍棒作画的时候，不止是艺术表达能力，手部的精细动作也得到了锻炼。
      加入了微微花香的剃须泡沫，还能刺激幼儿的嗅觉。不需要完成最终作品，在作画的过程中孩子们就能得到美的体验。
       
      
      
      仔细看看下面这些孩子作品，有没有令你想到莫奈的印象派画作？每个孩子都是天生的艺术家，用玫瑰色的泡沫，画作就像是烂漫花海，用深蓝色的泡沫，画面就是星辰大海……Messy Play后，不妨留点时间聆听孩子们对他们的作品的解释哦。
      
      更多其他材料的Messy Play玩法，欢迎来无艺体验噢！Q&A孩子弄脏了怎么办？Messy Play=脏乱的玩，想要干干净净地结束一堂Messy Play课程是不可能的~孩子们可以穿上好清洗的罩衣，结束后再更换新衣服。孩子们会因为Messy Play而导致生病吗？无论在学校还是在家，孩子们免疫力不及成人，总是会因为各种各样的原因生病。只要在Messy Play结束后及时更换干爽衣物、洗手、洗澡，就能降低生病的风险。
      
       
      
      家里材料不充分，也不想Messy Play后大清洁，可以带孩子去哪里玩Messy Play呢？专业的早幼教机构会准备好大量、多种的Messy Play材料，还有专门的课室，让孩子们在里面尽情“脏脏玩”。无艺三语国际园也开设了Messy Play体验课，为广深两城的家长孩子提供Messy Play的一切需要！
       无艺Messy Play感官早教课程介绍
      
      每节Messy Play课堂以单个主题为核心，让婴幼儿了解一种材料的多种玩法或者多种材料组合的无限可能性，最大限度地刺激八大感官（触觉、嗅觉、视觉、平衡感、味觉、听觉、主体觉、前庭觉）。课堂以主题的物品体验为开始，然后通过探索-玩-回顾的方式开展。
      
      
      
      • 适合年龄： Toddler 1.5-2.5岁；PreK 2.5-3.5岁
        
      • 班级人数：8-10人
        
      • 是否需要家长陪同：Toddler为亲子课，从第五节课开始，独立上课
        
      • 课时长：45分钟/节
        
      • 课堂主题：每周一个主题
        
      
      Messy Play能够释放孩童的天性，在玩的课堂中自然而然地开发孩子们的全方位能力。还等什么？周末带孩子来Arti School无艺三语国际园参与我们的Messy Play感官早教体验课吧！识别下方二维码马上抢占体验课名额吧！
       
      
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