首先我们来了解一下孩子的信息,洋洋(化名)今年6岁,目前正在读叫叫阅读3阶的内容,已经读了将近8个多月。对于阅读内容的质量来说,洋洋妈妈表示非常认可,孩子在阅读之后确实有了一定的进步。
洋洋妈妈认为叫叫阅读的内容设置非常合理,每天解锁1个故事,每次阅读的时长大概在10-15分钟。对于洋洋这样时间太久坐不住的孩子,这种阅读时长刚刚好。另外有些父母可能担心孩子长时间盯着手机会对视力有影响,叫叫阅读这样的安排也尽可能地规避了这种影响。

尽管叫叫阅读的每次阅读的时间并不是很长,在每次的阅读环节设置上还是比较丰富的。并且每次的阅读环节丰富,但是这对于6岁的洋洋来说没有任何压力。而且在内容上遵循了由浅入深的原则,对于零基础的孩子来说也比较友好。
而且每次在新的主题开启之前,会提前寄过来下个月的纸质书籍以及辅助材料,对于这些书籍的质量和内容,洋洋妈妈表示比较满意。
叫叫阅读的图书都在是自主研发的,可以当作日常阅读辅助工具使用,洋洋目前读的3阶里主要包括86册绘本图书和188个配套音频以及235次线上互动阅读等一些资源。
在总体方面洋洋妈妈觉得,叫叫阅读的内容主要围绕着儿童绘本故事这一核心,从多个方面帮助孩子提高阅读兴趣、思考能力以及表达能力。而且还在各个阶段都设置不同的阅读内容和目标,根据孩子成长发育规律设计,阅读难度螺旋式上升,让孩子从短篇故事过渡到整本书来进行阅读。
通过以上内容以及我对叫叫阅读的了解来看,在内容方面提供了实体书、线上互动等一系列丰富的内容形式,在很大程度上降低了阅读的难度,激发孩子的阅读兴趣。从体系方面来看,它是根据儿童的身心发展和阅读水平,来给孩子提供适宜的、有针对性的读物以及体系化的全年阅读规划,而且叫叫阅读的绘本资源丰富,建议大家要合理使用这些绘本资源,以拓展孩子的知识面。
好了今天就说到这里,如果大家还有哪些问题或者对叫叫阅读还有不了解的地方,可以随时问我。