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广东省义务教育课程计划最新版公布

9月18日，广东省教育厅发布
《广东省义务教育阶段课程实施办法
（2024年版）》
（下称《办法》）。
👇


《办法》提出了义务教育阶段课程计划表，
公布了各科目的教学总课时。
三门主科中，
语文九年总课时占比20%-22%，
在所有科目中总课时所占比例最高，
数学为13%-15%，
英语（外语）为6%-8%。
值得注意的是，
体育与健康占到了10%-11%，
艺术占到了9%-11%。

此外，学校在保证周总时长不变的情况下，
可以自主确定各科目周课时数，
自主确定每节课的具体时长，
或根据学科特点、课程实施需要
开展长短课、大小课。

《办法》明确：

一至八年级新授课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周；九年级新授课时间33周，第一学期复习考试时间1周，第二学期毕业复习考试时间3周，学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等。

小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。小学每课时按40分钟计算，初中每课时按45分钟计算。学校在保证周总时长不变的情况下，自主确定各科目周课时数，自主确定每节课的具体时长，或根据学科特点、课程实施需要开展长短课、大小课。

小学阶段开设英语，起始年级为三年级；有条件的地区和学校可在一至二年级使用地方课程的课时开设，以听说为主。

科学在一至九年级开设（初中阶段可选择分科开设物理、化学、生物学）。初中阶段若选择开设科学，需统筹科学和地理中自然地理学习内容。

信息科技在三至八年级独立开设，有条件的地区和学校可在一、二、九年级开设，课时可在校本课程中安排。

艺术在一至九年级开设，其中一至二年级包括唱游·音乐、造型·美术；三至七年级以音乐、美术为主，融入舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）相关内容；八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）等，学校至少提供两个项目供学生学习。

《**新时代中国特色社会主义思想学生读本》，平均每周安排1课时，可与道德与法治、班团队活动、校本课程等统筹安排课时；

书法在三至六年级语文课中每周安排1课时，鼓励有条件地区在一至二年级开设书法课，课时可在校本课程中安排；

劳动、综合实践活动每周均不少于1课时，综合实践活动侧重跨学科研究性学习、社会实践；班团队活动原则上每周不少于1课时；

地方课程在三至八年级开设（小学一至二年级开设外语口语除外），每学期不超过一个学科，九年总课时不超过的3%（使用地方课程课时在小学一至二年级开设外语的，不超过4%）；

劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程与校本课程课时统筹使用，可分散安排，也可集中安排。

鼓励小学一至二年级道德与法治与科学、信息科技、劳动、综合实践活动，以及班团队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施，课时打通使用。

要开设心理健康教育相关课程，每两周至少安排1课时，同时统筹好和道德与法治、体育与健康的关系，避免内容重复，可在校本课程中统筹安排。

此外，《方案》还提出：

• 保证学生每天一小时校园体育活动和大课间活动，各校基本形成体育特色“一校一品”的教学模式，基本实现学生熟练掌握一至两项技能。
  

• 《国家学生体质健康标准》测试及格率≥96%，优良率≥50%，优秀率≥13%。全国青少年校园足球试点区不少于3个，全国青少年校园足球特色学校不少于200所，省级校园足球推广学校达到250所。
  

• 全市中小学校校医配备率达100%，且每校均按要求配备1名卫生健康副校长。各区“健康学校（幼儿园）”创建率达到65%以上。
  

• 加强学生疾病防控，确保中小学生恒牙龋齿发生率、肥胖发生率、营养不良发生率明显下降，各学段近视率逐年下降0.5%。
  

*周一、二、四下午两节课后放学，周三、五下午一节课后放学。关于课后服务课程报名，安排在开学前，请密切留意学校的通知。

*学校为了控制放学人流量，每天上午、下午放学时间实行错峰放学，一、二年级的学生第一学期提前10分钟放学。

根据学校的作息时间表（如下图），调整孩子的作息时间。小学与幼儿园不同，小学40分钟一节课，一个上午4节课，中午休息的时间很少。指导孩子按时起居，养成独立安静午、晚睡的好习惯。每天保证10-11小时睡眠时间（每晚21:20前睡觉）。

*早上7:30开始入校。中午放学后，要回家的孩子由家长到校门口接孩子放学，13:50送孩子到校；中午留校的孩子，在学校进行午餐和午休。一至六年级统一下午17:00放学，参加课后常规托管和兴趣班课程的孩子18:00放学。